Questionario Matematica 2 Semestre

MATEMÁTICA Reaprender a aprender e ensinar matemática Neusa andré CAMPO MOURÃO 2009 1 Neusa andré Reaprender a aprender e ensinar matemática Artigo apresentado à SEED (Secretaria de Estado e Educação) como parte da exigência do Programa Educacional – PDE, área de concentração Matemática. Orientadora: Profª Msª. Cledina Regina Lonardan Acorsi Campo Mourão 2009 2 REAPRENDER A APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA Neusa André1 1 Professora de Matemática, há 22 anos, no

A MATEMÁTICA ILÓGICA DA ADOÇÃO. Salvador, 23/03/2015. Selene Gomes Araújo. Rosângela Oliveira Leila Gonçalves Ingrid Souza A MATEMÁTICA ILÓGICA DA ADOÇÃO. Anteprojeto apresentado ao professor orientador do INTER, elaborado como requisito obrigatório dos Estudos Interdisciplinares da Faculdade Montessoriano, primeiro semestre 2015.1 Orientador: Jorge Hilton Salvador, 23/03/2015. 1. INTRODUÇÃO A adoção nas últimas décadas

Matemática e Questionário 4ª Série Ensino Fundamental Manhã MANHÃ Nome do aluno: Nome da escola: 4ª SÉRIE EF Turma: Número triângulo: 2007 Prezado aluno, prezada aluna: Para que a Secretaria da Educação possa melhorar o ensino, precisamos saber um pouco mais sobre você. Por isso, estamos lhe entregando um Caderno de Prova que contém questões de Matemática e um questionário com perguntas sobre sua vida pessoal, familiar e escolar. Responda com a maior seriedade…

II SEMINÁRIO DE ESCRITAS E LEITURAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (II SELEM) A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA EM UM PROJETO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Luiz Fernando Gonçalves Universidade Federal de Lavras (UFLA) nandojackass@hotmail.com CAPES Evandro Felipe Rosa de Paula Universidade Federal de Lavras (UFLA) evandrofelipe@matematica.ufla.br CAPES Camila de Paula Carneiro Universidade Federal de Lavras (UFLA) camilinha.pc@hotmail.com CAPES Rita de Cássia Nogueira Universidade Federal de…

ETNOMATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O PROEJA Heitor Achilles Dutra da Rosa Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ heitor_achilles@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho apresenta uma atividade de ensino e aprendizagem direcionada ao PROEJA e analisa as potencialidades do uso dessa atividade enquanto prática de ensino. Vale destacar que tal prática utiliza como referência teórica os pressupostos de uma tendência didática baseada nos princípios da …

Jefferson Biajone Escola Preparatória de Cadetes do Exército biajone@yahoo.com 1. Introdução Na grade curricular de um curso de Pedagogia, a Estatística costuma ser aquela disciplina que efetivamente faz o aluno lembrar da presença da Matemática em seu curso. E tal presença, por sua vez, poderia de certa forma justificar o certo grau de apreensão manifestado pela maioria dos alunos já no primeiro dia de aula daquela disciplina. De fato, se nesta ocasião é dada aos alunos a oportunidade

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Administração Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Matemática Aplicada Nome Tutor Presencial Renata Morgado Nome Professor EAD MSc. Ivonete Melo de Carvalho Nome Aluno(a) Roberta Luciano de Sousa RA 2308327249 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Matemática Aplicada Questões Dissertativas Questão 7. (0,3) (Tema.1,página 21 Caderno de Atividades) A receita obtida na comercialização de um determinado…

do conteúdo de bioestatística do 2º/3º SÃO PAULO 2013 2 APS – BIOESTATÍSTICA: RESUMO DO SEMESTRE Trabalho de atividade prática supervisionada referente ao 2º/3 semestres letivo de 2013 do curso de educação física na disciplina de bioestatística. Orientador (Prof. Rogério Traballi) SÃO PAULO 2013 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 2. RESUMOS DAS AULAS......................................

Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso CST em .................. Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina DMI801 Matemática Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Me.Pedro Hiane Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da…

NOVEMBRO DE 2014, COM INÍCIO ÀS 13 (TREZE) HORAS DO HORÁRIO OFICIAL DE BRASÍLIA. 2. CURSOS DA UNOPAR/EAD QUE SERÃO AVALIADOS NO ANO DE 2014           3. CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Artes Visuais - Licenciatura; Ciências Biológicas - Licenciatura; Educação Física - Licenciatura; Geografia - Licenciatura; História - Licenciatura; Letras - Licenciatura; Matemática - Licenciatura; Pedagogia – Licenciatura; Sociologia - Licenciatura.…