Questionario Educação Ludica

que foi utilizado na turma do 7º ano em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Altamira-PA no ano de 2014. Utilizou-se uma abordagem quanti-qualitativa, por meio de uma pesquisa de caráter descritiva e exploratória, além da aplicação de questionários. Espera-se que este trabalho possa contribuir para uma reflexão acerca do ensino de Ciências, em uma perspectiva progressista e crítica das práticas dos professores e dos conteúdos socializados com os alunos, salientando a importância…

encarregados a participar na vida escolar e a criação de actividades lúdicas para cativar o interesse dos estudantes a melhorar a sua prestação e aparecimento na escola. Estas actividades foram recebidas de bom grado, embora ter-mos encontrado algumas dificuldades como a aceitação tardia para a efectivação do estágio neste campo de acção, os receios dos professores que encaravam a nossa actividade como uma acção da inspecção do ministério da educação. Por outro lado os estudantes…

PROJETO DE INTERVENÇÃO IGUALDADE, QUALIDADE E DIVERSIDADE: NOVOS CONCEITOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, APLICADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. MACAPÁ – AP 2009 Projeto de Intervenção Igualdade, Qualidade e Diversidade: Novos Conceitos em Educação Física, Aplicados no Ensino Fundamental e Médio. Macapá – AP 2009. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE EXTENSÃO Educação Financeira: Uma atitude positiva. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Processos Administrativos Cuiabá 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Discente: Cleomar Spiller Mesquita - RA: 2505001611…

UNIVERSITÁRIO DA CIDADE PRÓ- REITORIA DE SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA I JOGOS COOPERATIVOS: UMA NOVA VISÃO DE COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Rio de janeiro Junho de 2012 JOGOS COOPERATIVOS: UMA NOVA VISÃO DE COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho apresentado como exigência da disciplina Projeto de Pesquisa I do curso de Educação Física da Universidade Gama Filho e Centro…

significativa na perspectiva de formar cidadãos com olhares diferenciados com relação ao uso da tecnologia na educação, e a nossos colegas de classe por toda a amizade e companheirismo que tivemos durante toda a graduação. UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZONIA/UFRA Eliuda de Negreiros Veiga Everton Duarte Monteiro Francinilsom Feitosa da Silva A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, POR MEIO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES E PRÁTICA ZULENE AUXILIADORA FERREIRA GONÇALVES 2015 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por ter me dado força e coragem para enfrentar os desafios. Aos meus familiares pela compreensão em momentos de estudos. A todos que contribuiram indiretamente para o meu sucesso. “(...) brincar não é perder tempo, é ganhá-lo”. É

SOCIEDADE DE CULTURA E EDUCAÇÂO DO LITORAL SUL FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR LUCELMA APARECIDA CAMILLO RIGANTE “Brincar é coisa séria”: REFLEXÕES ACERCA DO CONCEITO E IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Registro 2008 LUCELMA APARECIDA CAMILLO RIGANTE “Brincar é coisa séria”: REFLEXÕES ACERCA DO CONCEITO E IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentada á União

[pic]INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR-ISES FACULDADE SUMARÉ – UNIDADE TATUAPÉ I Carolina Bueno Ferraz RA 1014540 Jéssica Paula de Santana Alves RA 1015854 Juliana Magalhães Damico RA 1013590 Programação e estruturas do SESC para crianças pequenas |PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE | |São Paulo

JANEIRO 2004 Centro Universitário da Cidade Escola da Saúde e do Desporto Curso de Educação Física A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA INCLUSÃO SOCIAL. WELLINGTON SALVIANO DO NASCIMENTO Monografia apresentada à Escola da Saúde e do Desporto do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE - como requisito parcial à obtenção do Grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Profº André Luís Guimarães RIO DE…