Questionario Do Serviço Social

servidores públicos que iniciaram sua carreira pública nessa instituição a pouco mais de um ano descrevem o clima organizacional no qual estão inseridos. O método de estudo foi de caráter quantitativo e a forma de coletânea de dados foi por meio de um questionário estruturado aplicado aos colaboradores administrativos dessa organização, sendo os resultados analisados através software estatístico e de análise interpretativa. Nos resultados, pode-se observar que o universo pesquisado…

VIRTUAL NAS REDES SOCIAIS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós Graduação em Gestão em Marketing Digital, da Universidade Católica Dom Bosco – UCDB Mato Grosso – Campo Grande, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Gestor em Marketing Digital. Orientador: Prof. MsC. Co-orientador: Prof. Brasília/DF 2014 SUMÁRIO 1 Título O presente projeto intitulado, “Marketing Político Digital Democracia Virtual Nas Redes Sociais”,…

O questionário WHOQOL-Bref elaborado pela Organização Mundial da Saúde aborda aspectos físicos, sociais, ambientais e psicológicos do indivíduo de modo a trazer à luz sua percepção sobre a sua própria qualidade de vida (QV). Objetivo: Avaliar a QV de cuidadores de crianças com disfunções neurológicas. Métodos: Pesquisa de campo sobre a QV dos cuidadores de crianças com distúrbios neurológicos que frequentam a Casa da Criança Paralítica de Campinas, por meio da auto-aplicação do…

À INTERRUPÇÃO HOSPITALIZADAS FATORES ASSOCIADOSOriginal DE TRATAMENTO ANTI-RETROVIRAL SARNI ROS DE CRIANÇAS DESNUTRIDAS Artigo Artigo Original QUALIDADE VIDA APOSENTADOS AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE APOSENTADOS COM A UTILIZAÇÃO DO QUESTIONÁRIO SF- 36 FAUSTO A LOÍSIO P EDROSA PIMENTA, F ABRÍCIA FONSECA SIMIL, HENRIQUE OSWALDO DA G AMA TÔRRES, CARLOS F ARIA SANTOS AMARAL, CAMILA F ARNESE REZENDE, THAISSA O LIVEIRA COELHO, N ILTON ALVES DE REZENDE* Trabalho realizado na…

Área Temática: Marketing – Responsabilidade Social e Lealdade. Título: Ações de responsabilidade social e os reflexos de Lealdade e Atitude no consumidor de Supermercados na cidade de São Paulo. Autoria: Edward Robinson Marin, Fernando M. Roncal Pajares 1. RESUMO As ações de responsabilidade social praticada pelas empresas realmente impactam a lealdade e atitude dos consumidores? Um estudo com supermercados e hipermercados da cidade de São Paulo propõe avaliar as ações…

organizações vêm redefinindo papéis na sociedade. Elas estão em um cenário onde produtos e serviços se deparam com a necessidade de mais eficiência e rapidez na consubstanciação de estratégias que objetivem o alcance de outras vantagens competitivas para a manutenção em seus contextos de atuação (em outras palavras, trata-se de algo que vá além da normatização: é a busca pela “adequação ao uso” do produto ou serviço oferecido nos requisitos de qualidade exigidos pelos usuários). Neste…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IVANILDO PEREIRA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PLANO DE AÇÃO CAPIM GROSSO – BA 2013/2 IVANILDO PEREIRA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PLANO DE AÇÃO Plano de Ação, apresentado ao Curso de Serviço Social Referente ao Estágio Curricular Obrigatório II, da UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, 7º Semestre, com…

moradia própria, digna e de qualidade àqueles que se encontra em situação de risco ou vulnerabilidade social. A política que direcionou o presente projeto de intervenção foi à política social de habitação, essa política surgiu como resposta aos movimentos sociais, sabe-se que a moradia é um direito do cidadão que esta prevista na constituição de 1988 em seu art.194 que trata da seguridade social, mas infelizmente a moradia ainda é uma demanda coletiva que precisa ser sanada. Durante o…

Resumo Este estudo pretende analisar, em termos práticos, o papel do professor na construção da escola inclusiva, bem como a relação entre professor de turma e Professor de Ensino Especial (PEE), com recurso a um questionário. Os resultados evidenciaram que, na sua maioria, os professores concordam com a escola inclusiva, não obstante apresentarem alguns obstáculos relativos ao facto de os alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) permanecerem e receberem apoio em simultâneo com alunos

..........................................................4 1. Questionário 1........................................................................................................4 1.2. Questionário 2.....................................................................................................5 MÓDULO 2......................................................................................................7 1. Questionário................................................................