Questionario Do Senso Moral

RELATÓRIO PMA II Estela Regina Arruda prevenção do assédio moral nas organizações Resumo O assédio moral é uma conduta abusiva que através de sua repetição atenta contra dignidade e integridade psíquica ou física, da vitima e, além disso, compromete o clima organizacional. A empresa “Casa de Produtos Alimentícios Vovó Arthêmia Ltda.” Sentiu necessidade de combater esta conduta a fim de melhorar seu clima organizacional e reduzir o índice de absenteísmo. O objetivo…

ampliar as políticas sociais como estratégia para conter as expressões da classe dominada e preservar sua força de trabalho, logo, explorada. O Serviço Social surge como uma profissão intervencionista que se encontrava cercada por modelos éticos e morais cultuados pela burguesia para naturalizar os fenômenos sociais, limitando-se as aparências. Desse modo, o sujeito encontra-se na prática da fenomenalidade, à imediaticidade (contrapondo-se à mediação) agindo de forma passiva, aceitando…

Questionário 1. Apresente o conceito de mímesis A mímesis é a imitação ou representação da realidade, mas nunca a duplicação real, e sim transfigurada em uma forma ideal. A mímesis em sentido geral, não reproduz nada existente, mas supre pela estilização a incapacidade que a natureza tem de ordenar. 2. Apresente o conceito de drama e a especificidade da escrita dramática Drama configura um texto destinado a representação, independente do seu caráter (tragédia, comedia, etc).…

QUESTIONÁRIO PREPARATÓRIO PARA AV1 Capítulo 13 1. Em que condição física encontra-se o típico jovem adulto e como o estilo de vida, ocomportamento e outros fatores afetam a saúde e o bem-estar no presente e no futuro? Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta jovem que se assenta a base para o funcionamento físico de todo o restante davida. O que os jovens adultos comem, o quanto são fisicamente ativos, se fumam, bebem…

QUESTIONÁRIO AUTO ESTIMA E AUTO IMAGEM Este questionário foi desenvolvido por Luiz Alberto Steglich, em 1978, em sua dissertação de mestrado “Terceira Idade, aposentadoria, auto-imagem e auto-estima”, na qual desenvolveu o referido instrumento, sendo que foi validade e aplicado com alto índice de validade e fidedignidade. Para as questões: 4, 9, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 25, 26, 27, 32, 35, 36, 37, 38, 41, 52, 55, 56, 57, 59, 62, 63, 65, 71, 72 e 75, receberam um valor numérico de

decorre das ações da empresa, das reações dos empregados e/ou ambos os casos. Para uma empresa mudar a sua cultura e seu clima organizacional é necessário: • Ser adaptável - capacidade de resolver problemas e reagir ao meio ambiente; • Possuir senso de identidade – conhecimento do seu passado e do seu presente e compartilhar o seu objetivo com os participantes; • Compreender o meio ambiente em que está inserida; • Integrar os seus participantes. O processo de mudança de Kurt Lewin…

crucial a ser tratado neste trabalho. Teoria da Educação sobre os métodos Tradicionais e Histórico Critico O papel da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes deve lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto com os mais capazes. A função da escola é de ensinar conhecimento, idéias, habilidades, capacidades…

QUESTIONÁRIO 1- Que quer dizer a palavra crítica? A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais: 1) “capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente”; 2) “exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento”: 3)” atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica”. 2- Quando passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? Passamos da atitude costumeira para uma

lógica, a estética, a moralidade, a ciência, a religião, a economia. Nessa perspectiva esses valores regem o comportamento da moral. A moral na sociedade capitalista possui funções ideológicas, e em quase todas as ações tem um conteúdo moral, mas fica a desejar a natureza da ética, porque a partir do momento em que se insere a ética sobre os valores comportamentais morais do homem e visível a presença em qualquer decisão, mesmo não tendo consciência da ética. Para Barroco (2001), a ética…

e competitivos na formação do indivíduo para a sociedade. 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1. A Educação Física na Escola A Educação física enquanto componente curricular da Educação básica vem somar-se a educação intelectual e moral e deve assumir a seguinte tarefa, instrumentar o aluno para a prática das atividades rítmicas e dança, das ginásticas e aptidão física, do jogo e do esporte visando à qualidade de vida. Desta forma Betti afirma que “a integração que possibilitará