Questionario Do Livro O Que é Leitura

Tutor eletrônico: Claudecir Ferreira Gundim Tutor de sala: Altevir Carmo da Silva Pólo de Apoio Presencial: Paragominas/PA Paragominas 2015 ATIVIDADE 2- ESTUDO DE ARTIGO Neste atividade, faremos uma analise do texto “Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva”, das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda, destacando as principais ideias apresentadas pelas mesmas. O texto traz em ênfase a História e Memória, como componentes…

Assim, o professor deverá estar atento para não se tornar mero aplicador de conteúdos ou transmissor de conhecimentos, caindo na prática tradicional de ensino. Já os baseados em atividades como jogos, enquetes, simulações apresentam-se em forma de livro de exercícios, cartões com pistas, cartões com atividades, materiais para a prática de comunicação a dois, entre outros. 3- MATERIAIS E MÉTODOS Para o desenvolvimento desta pesquisa foi necessário ler e analisar e diferentes…

Resumo Com este trabalho pretende-se averiguar de que forma a leitura de histórias contribui para o desenvolvimento linguístico precoce nas crianças em idade pré-escolar. O processo de descoberta e apreensão da linguagem escrita considera-se um processo precoce, onde a criança desempenha um papel ativo e participado. As atividades de leitura e escrita são uma fonte e um meio importantes de exploração sendo as interações informais, atualmente consideradas meios importantes de…

o incentivo da leitura prazerosa. As crianças do quinto ano estão na idade das letras, por isso deve-se incentivar o prazer da leitura em sala de aula. O papel do educador é criar condições significativas, que dêem suporte aos educandos de se apossarem de uma experiência ou de uma prática, através da leitura, devendo ser o mediador desta e intérprete de um mundo repleto de aventuras, no qual os alunos passam a experimentar alegria, tristeza, medo, angústia e encantamento. A leitura,…

interdisciplinar em Design de Moda e Cultura Brasileira. As partes da pesquisa constituíram em observações de grupos locados em determinados campos de ação, selecionando a partir dessas apenas um campo de ação específico para aplicar um questionário quantitativo no grupo presente nele. 1. Campos de Ação Observados A determinação dos campos de ação a serem observados pelo grupo, foi feita levando em consideração locais onde os indivíduos procuram para a pratica de atividades…

selecionem um acervo de livros de qualidade, adequada a cada faixa-etária. Fazer com que observem a qualidade do acervo de livros e problematizem a escolha dos títulos que serão lidos às crianças. Fazer com que organizem espaços coletivos para o usufruto da leitura dentro da escola. Familiarizá-las com as histórias. Estimulá-los a realizar com freqüência e regularidade a leitura de diferentes histórias aos alunos. Orientá-los no apoio ao planejamento do professor, enfocando a leitura…

textos no Livro Didático de Português: uma análise linguística Claudete Abreu da Silva* Marinalda da Conceição Santos ** Este artigo apresenta os elementos de uma pesquisa realizada com base em referenciais teóricos, análise de um Livro…

Email:ecs1979@gmail.com Resumo: Este trabalho visa o método de avaliação que foi utilizado(questionário) e análise da aprendizagem de alunos de pós graduação strict sensu através dos métodos ministrados pelo profº.Fernando José Gomes Landgraf. Optou-se por fazer uma investigação estocástica do questionário utilizado, o qual é aplicado na Universidade Federal de Viçosa. Palavras-chave: Avaliação, aprendizagem, questionário, pós-graduação 1. INTRODUÇÃO As relações humanas,…

Apresentação e discussão dos conteúdos, roda de conversa a cerca dos conteúdos a estudar, leituras e discussões de textos, e interpretação de mapa. 1º Etapa Apresentar os conteúdos a estudar aos alunos, promover uma roda de conversa acerca dos conteúdos, para garantir o que os alunos já sabem e o que precisa saber. 2º Etapa Entregar para os alunos um texto que definem a Revolução industrial. Sugerir a leitura do mesmo e logo em seguida realizar uma explicação sobre o conteúdo. 3º…

1INTRODUÇÃO O tema leitura nos anos iniciais foi escolhido por se tratar de um dos grandes desafios na educação. O interesse pelo tema surgiu a partir da prática nas aulas de estágio de observação e participação, mediante a vivência do aluno com textos literários e livros que o atraísse para a prática da leitura. Tendo em vista que a leitura é a base do conhecimento e que a sua prática contribui para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança, teóricos e professores falam de