Questionario Do Livro O Que é Leitura

neste texto elementos, de forma a esclarecer o que é a Didática e em que áreas é possível encontrara presença da mesma. O texto expõe de maneira bastante clara a que se propõe a didática principalmente quando seu objeto de estudo é o ensino. Essa leitura proporciona também o esclarecimento daintrínseca relação que há entre a Didática e as ciências da educação, entendimento estritamente necessário ao profissional da educação abrindo a possibilidade de concretizar novos olhares quanto ao…

MACAPÁ 2010 - 2011 ANTÔNIO MARIA RODRIGUES REIS ELIZABETE FERREIRA BARROS MARIA ROSINETE ARAÚJO DAS CHAVES LER É DIVERTIDO ------------------------------------------------- Programa de incentivo a leitura (PROLER)-AP com parceria da secretaria de Estado da Educação - NUPROLID MACAPÁ 2011

estudou sobre fichamento, resumo e resenha, marque a segunda coluna de acordo com a primeira. 1ª coluna I – Fichamento II – Resumo III – Resenha 2ª coluna A – Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das idéias principais do texto com suas próprias palavras. B – Consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas denominamos arquivo. Este trabalho pressupõe a anotação, que é um…

analise dos poste Local São Leopoldo 2012 APRESENTÇÃO ORAL A REPRESENTAÇÃO DA LEITURA EM O PRIMO BASÍLIO A aula da UFRGS Mônica Chagas de Melo relatou as formas de leitura contidas no livro de Eça de Queirós, O Primo Basílio, com ênfase na leitura de jornais e como é tratado o mesmo dentro do livro, apesar de ter outros tipos de leitura no enredo da historia, foi escolhida essa forma de leitura porque ela é bastante relevante na historia e pela importância social do jornal na…

dos incentivos que a mesma dá a seus alunos e de como elas deveriam se impor como instituição educacional, e com alunos dessas escolas que comentam e opinam sobre a didática dos professores e sobre escola. Durante a pesquisa foram aplicados dois questionários: o primeiro com sete perguntas sócio-econômicas e quatro perguntas que focam o ensino de literatura, para um grupo de professores; o segundo com uma pergunta de caráter informativo e quatro perguntas que focam a relação dos alunos…

DELIMITAÇÃO DO TEMA 8 1.3. PROBLEMA DE PESQUISA 8 1.4. OBJETIVO DA PESQUISA 8 1.5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 1.6. JUSTIFICATIVA 9 1.7. HIPÓTESES DA PESQUISA 10 2. REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA 11 3. METODOLOGIA 13 4. LOCAL DA PESQUISA 13 5. QUESTIONÁRIOS DE COLETA DE DADOS 14 6. TRATAMENTO DOS DADOS 14 7. CRONOGRAMA 15 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 9. A FUNÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 17 9.1. INTRODUÇÃO 17 9.2. PROCEDIMENTOS DA PESQUISA 17 9.3.…

trabalho ou terminando seus estudos. Centenas de crianças e adolescentes da rede escolar de Seropédica, tiveram o prazer de assistir as apresentações desse grupo de voluntários do CECI. Identificação do Projeto Nome do projeto Trupe da Leitura Nome do Coordenador Data de início do projeto 15/01/2001 Dados da Organização Nome da organização e sigla Centro Cultural Criança Cidadã CECI Endereço da organização Durvalino Francisco de Jesus, 3 Bairro Cidade …

inclusive por meios digitais, e possibilita o desenvolvimento de um maior vínculo com a leitura e a ampliação do repertório cultural dos alunos. Entretanto, barreiras oriundas dos hábitos adquiridos principalmente por intermédio da alienação veiculada nos meios de comunicação, que nos estimulam ao imediatismo, ao consumo e adequação aos modismos e impedem a motivação e disponibilização de tempo para leitura. Assim, o ato de ler torna-se uma atividade secundária, possível somente aos…

prática pedagógica, utilizando a abordagem qualitativa. Na coleta dos dados, propuse - ram-se três ações: a) análise dos documentos norteadores do projeto; b) aplicação de um instrumento para delinear o perfil dos professores; c) aplicação de questionários aos professores. Esses dados demonstraram que, por meio do ensino de arte, houve contri - buições no campo do conhecimento, sendo que 50% indicaram mudanças no currículo e Contextualização da pesquisa Observa-se que a educação…

Seleção do Problema: dificuldade de produção, interpretação, leitura e escrita Números de Alunos que Apresentam Problema: 5 alunos Metas: 90% Ação: usar uma metodologia diversificada lúdica explorando diversos materiais através de livros historias, parlendas, poemas, trava línguas de jogos, brincadeiras, músicas Objetivos Gerais  Levar ao alcance dos alunos diferentes portadores de texto pode ser uma forma de incentivar a leitura e a escrita, através da variação textual;…