Questionario Do Livro O Que é Leitura

Estratégias de leitura As estratégias de leitura dizem respeito às formas utilizadas pelo leitor para facilitar a compreensão dos dados informativos de um texto. Assim, os procedimentos adotados por cada um se diferenciam, uma vez que nem todos assimilam conhecimento da mesma forma. Algumas pessoas encontram dificuldades em ler, pois acham cansativo, monótono e difícil. Isso ocorre porque, na maioria das vezes, o indivíduo ainda não encontrou um meio estratégico para promover sua…

atividade da leitura se faz presente em todas as etapas do processo ensino e aprendizagem, que se desenvolve sob a orientação e a responsabilidade do professor. Como diz Silva (2003, p. 21) “[...] o ensino exige sempre posicionamento, conhecimento e criatividade por parte do professor”. Daí a importância do professor saber analisar-se enquanto leitor. A criança que não esta acostumada com o ato de ler e não conhece o seu valor é fundamental ver seu professor envolvido com a leitura,…

tempo, na tentativa de levar o aluno a compreender-se a si e aos outros nos mais variados tempos e lugares. Este deslocamento no tempo é conhecimento fundamental para que o aluno se situe. Outro ponto importante é o uso do livro didático e a seleção dos conteúdos. “O uso do livro didático de História tem o objetivo de fazer com que os alunos tenham uma aprendizagem da História de forma verdadeira. Esses objetivos para o ensino de História mediaram a elaboração de obras didáticas e…

Henrique Pontes Vidal, Kátia Rodrigues Ferreira, Sônia Maria da Silva Prezados Estudantes Universitários (as) da UNIRIO. Estamos realizando uma pesquisa em torno do tema – Memórias de Leitores: um estudo sobre práticas de leitura de alunos do 7º/8º período do Curso de Pedagogia a Distância (PAIEF) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Suas respostas vão servir para o planejamento de próximos fóruns da disciplina de Seminário de Práticas…

MEMÓRIA E HISTÓRIA EM LIVRO DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: O Artigo, Memória e História em livro didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas

INTRODUÇÃO A educação cartográfica pode ser entendida como um processo de construção de estruturas e conhecimentos favorecedores da leitura e interpretação Revista Brasileira de Cartografia No 58/01, Abril, 2006. (ISSN 1808-0936) 44 de mapas, que se inicia com a suposição, de que os mapas representam um modelo da realidade. O responsável pela formação cartográfica do estudante é o professor de geografia, que para cumprir com êxito a sua função, terá que possuir habilidades e…

Carter (2000); Littlewood (2000); Burke (2000), Aebersold (1997); Field (1997); Coracini (1995); Richards (2001), Collie (2005); Slater (2005), além da coleta de dados obtida por meio de questionários aplicados a professores de língua inglesa de diferentes instituições de ensino. Os resultados obtidos pelo questionário contribuem para uma melhor compreensão no que diz respeito ao ensino da língua inglesa através do texto literário. Palavras-chave: textos literários; língua…

12 FICHA CATALOGRÁFICA 12,5 cm Vetter, Silvana Comunicação científica dos docentes da UFMA: de 1998 a 2001 / Silvana Vetter. - São Luís,2008. 145 f.; il. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Maranhão, 2005. 1. Leitura – Idosos - Maranhão I. Título. CDU 028 7,5 cm ERRATA ERRATA Folha 130 158 160 Linha 18 11 6 Onde se lê Leia-se deveriap Memoriaa Preocuação deveria Memória Preocupação FOLHA DE APROVAÇÃO SILVANA VETTER

Universidade Federal da Paraíba. Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. Aluna; Glauciene Araújo de Caevalho LIVRO: A DROGA DA OBEDIÊNCIA (PEDRO BANDEIRA) Introdução Neste projeto estamos fazendo uso do livro “A droga da Obediência” do autor Pedro Bandeira, que é um livro escrito para o público adolescente, levando-os a observarem o tema trabalhado na respectiva obra e que no presente momento encontram-se no…

Fonte 12 FICHA CATALOGRÁFICA 12,5 cm Vetter, Silvana Comunicação científica dos docentes da UFMA: de 1998 a 2001 / Silvana Vetter. - São Luís,2008. 145 f.; il. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Maranhão, 2005. 1. Leitura – Idosos - Maranhão I. Título. CDU 028 7,5 cm ERRATA ERRATA Folha Linha Onde se lê Leia-se 130 158 160 18 11 6 deveriap Memoriaa Preocuação deveria Memória Preocupação FOLHA DE APROVAÇÃO SILVANA VETTER…