Questionario Disciplina Didatica

infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos usados, além de observações feitas em sala de aula, respaldadas nas respostas dadas pelas professoras através de um questionário. Percebemos que as professoras desenvolvem práticas de ensino…

e publicamente, suas opiniões. Esse fato será observado também nos resultados da pesquisa aqui apresentadosi. Enquanto a professora Olson leciona, deixa ao lado do quadro uma tela conectada à internet, mais especificamente a uma página da sua disciplina criada no Twitter. Os alunos, sempre que desejam expressar suas opiniões, enviam mensagens. A professora lê e incorpora às suas exposições os comentários discentes. Trata-se de uma forma de utilizar as redes sociais virtuais para…

Plano Escolar 13 Entrevista com o coordenador 14 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil 14 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 15 Observação de aula na Educação Infantil 19 Observação do espaço destinado à Educação Infantil 20 Observação dos objetivos e da organização didática do Ensino Fundamental 21 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 23 …

seus | | |pesos.......................................................................................... |24 | |Figura 2 – Afinidade dos alunos com as disciplinas do ensino | | |médio..................................................................................... |25 | |Figura 3 – Os motivos dos alunos em gostar da

TAREFAS QUE AJUDAM A MANTER A DISCIPLINA NA CHÁCARA SORRISO THE CONTRIBUTION OF ACTIVITIES AND TASKS THAT HELP MAINTAIN DISCIPLINE IN FARM SMILE AMANDA CARVALHO FERRACINI*¹ FLÁVIA CANAVEZ BATISTA*¹ GABRIELA BUENO DE JESUS*¹ HENRIETE VALÉRIA BONAMIM HONORIO*¹ LAURA APARECIDA DE OLIVEIRA CARRIJO*¹ NAIARA FERREIRA FARIAS*¹ SARY ADELI RIBEIRO SOARES*¹ ANA PAULA BARBOSA*² Resumo: A disciplina é determinante para a educação de crianças e adolescentes, e essa disciplina se dá…

requisito parcial de nota no 4º Período: na disciplina de Educação Ambiental e Cidadania do Curso Matemática oferecida pelo o Núcleo de Educação a Distância, através da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Maranhão Tutor a Distância: Professora Adriana Fernandes Professor a Distancia: Antonio Alves Dias Neto PORTO FRANCO 2013 Pesquisa de Campo A presente pesquisa de campo foi realizada por meio de um questionário na Escola Professora Ercilia Bento…

LUCIANA SANTOS DE ALMEIDA PORQUE NÃO GOSTAR DE MATEMATICA? Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como um dos pré-requisitos de avaliação da disciplina Estagio Supervisionado I, sob orientação da profa. MST Laceni Miranda. Lagarto- SE MAIO/2010 “Aprender supõe ampliar os conhecimentos que já possuímos com a integração sucessiva de novos conhecimentos, defendendo-se que esta integração aconteça, sempre que possível, em contexto real.” (Morais, C 2005)

trabalho teórico deverá ser realizado pela mesma equipe que desenvolveu o Vídeo (8 a 10 componentes). É composto de duas partes obrigatórias (Questionário + Análise da Técnica do nado Crawl) que devem estar inseridas em um único arquivo como se fosse um trabalho só. PARTE I - QUESTIONÁRIO 1. A primeira parte do trabalho, consiste em elaborar um questionário com 20 (vinte) perguntas e respostas, sendo 2 questões referentes a cada um dos 10 (dez) temas abordados em sala, como…

somente para decidir o itinerário para levar à classe (as classes não existiam ainda, ao menos tal como nós as conhecemos - elas não têm mais que dois séculos!). Sua responsabilidade era de outra importância, porque o pedagogo devia escolher as disciplinas a serem ensinadas à criança (esgrima ou matemática? Natação ou poesia?), assim como os preceptores encarregados de ensinar. Na realidade, de acordo com seus mestres, ele decidia o tipo de homem que se queria formar, o equilíbrio dos…

professores de diferentes áreas. Ana Maria Espinoza articula conhecimentos de didática da leitura e de Ciências Naturais para explicar que é possível melhorar a aprendizagem dos alunos na disciplina ao oferecer-lhes textos expositivos. Há mais de 15 anos, ela deixou as salas de aula em Buenos Aires para se dedicar à pesquisa científica ao lado de sua compatriota Delia Lerner, conhecida internacionalmente pelos estudos em didática da leitura, escrita e Matemática. Em 1996, Ana Maria foi…