Questionario De Responsabilidade Social Completo

Curso: Tecnologia em Redes de Computadores Disciplina: Inclusão Digital Profa.: Andreza Mourão, M.Sc. Alunos: _________________________________ QUESTIONÁRIO 01. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), renda e educação. As TIC’s têm causado mudanças significativas em toda a sociedade. Quanto a isso, responda: a) Que mudanças são promovidas pelas TIC’s à sociedade, no âmbito empresarial? b) Quais…

meio ambiente; III. poluição: é a degradação da qualidade ambiental resultante de qualquer tipo de atividades, que direta ou indiretamente: a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população; b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas; c) afetem desfavoravelmente a biota e os ecossistemas; d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; e e) lancem materiais ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos. IV. poluidor: é a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 13 Objetivo 14 Metodologia 15 1.1 Pesquisa. 15 1.2 Questionário: 15 1.3 Questões selecionadas por área: 16 HISTÓRIA DA GERÊNCIA DE PROJETO 17 1.4 Gerência de Projeto 17 1.5 O Termo Gerência de Projeto 17 1.6 Gerência de Projeto no Passado (Anterior ao séc. XIX). 19 DEFINIÇÕES 20 1.7 O que é projeto

DO(A) PROFESSOR(A) 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada individualmente. 2) O arquivo deve ser postado no formato WORD. Não serão aceitos outros formatos. ATIVIDADE COMPLEMENTAR – QUESTIONÁRIO ON LINE VALOR: 3,0 - PRAZO para o Questionário Online: Até 04 de maio/15 (às 23:55) INSTRUÇÕES para o Questionário Online: a) Estudar as Aulas do Módulo b) Participar dos espaços de diálogo no AVA, elaborando saberes sobre as temáticas do componente curricular Filosofia e esclarecendo as…

comunidade em que atua, localizadas no bairro. Procurei identificar, analisar e comparar representações sociais, expectativas e objetivos, traçando um perfil da situação no sentido de possibilitar uma maior aproximação, harmonia e cooperação, entre escola e comunidade, o que, ao meu ver, promove a responsabilidade mútua pela educação. Utilizei de entrevistas semi-dirigidas através de questionário único, em visitas domiciliares, com uma amostra de 30% dos pais e 100% dos…

cargos (5). 7.2. Posicionamento do cargo no organograma. Áreas de Atuação Níveis Hierárquicos Responsabilidade Cargo Autoridade 7.5. Diferenças entre modelo clássico e humanístico do desenho de cargos. Modelo Modeloclássico clássico Modelo Modelohumanístico humanístico **Ênfase Ênfasena natarefa tarefaeena natecnologia tecnologia **Ênfase Ênfasena napessoa pessoaeeno nogrupo gruposocial social **Fundamentado Fundamentadona naestrutura estrutura organizacional organizacional…

1. INTRODUÇÃO O conceito de saúde é muito relativo de pessoas para pessoas, varia da cultura, da sociedade, da religião, época, lugar e classe social ao qual se está inserido. Depende também de conjunturas políticas e econômicas e de valores científicos e filosóficos individuais. Até metade do século XX, não se tinha um conceito mundialmente aceito de saúde, pela falta de organizações internacionais, mesmo a Liga das nações não conseguiu obter um consenso, o qual veio após a Segunda Grande

instrumento como: caderneta de anotações, fotografias e outros. Coleta de informações - Será o direcionamento para responder às perguntas (problemas) que originaram o interesse sobre a realização do T.C., utilizando-se para tal, a aplicação de questionários e/ ou formulários, realização de entrevistas ou a coleta de amostras, de materiais, dependendo dos objetivos propostos, atentando para o cuidado com o trato das mesmas. Recursos investigativos do trabalho de campo São as…

Pesquisa Foram entrevistados 100% dos 08 colaboradores existentes no canteiro de obras lembrando que a categoria pesquisada foram exclusivamente os serventes. 2.3. Questionários Na pesquisa foi utilizado apenas um questionário para todos os colaboradores contendo 22 perguntas voltadas para o perfil profissional, social e político. 3. Amostra dos dados e gráficos. 3.1. Faixa etária dos colaboradores. [pic] Como mostra o gráfico acima, ficou evidenciado que…

inicialmente, da Faculdade de Ciências Empresariais (FACE) e da Faculdade de Engenharia e Arquitetura (FEA), a Instituição ampliou suas áreas de atuação e criou, posteriormente, a Faculdade de Ciências Humanas (FCH), hoje Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde. Destas três Faculdades isoladas surge, em 2000, o Centro Universitário FUMEC. Com o desenvolvimento em projetos pedagógicos, corpo docente e infraestrutura, a Instituição conquista, em 2004, o credenciamento como…