Questionario De Educação E Diversidade

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (CEAD - UNB) / CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Feira de Santana/BA Abr/2013 RESPEITANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA Márcia Patrícia Barros de Morais Simões Márcia Sandra de Araújo Castro Gomes Maria das Dores Pinto Sant’Ana Lima Maria José Nogueira Cardoso Silva…

......................................................... 30 APÊNDICE B QUESTIONÁRIO AOS PAIS.............................................................. 32 9 LISTA DE SIGLAS/ABREVIATURAS NEEs = Necessidades Educacionais Especiais; Art= Artigo; CNE=Conselho Nacional de Educação; CEB= Câmara de educação básica; p.= Página; LDB= Lei de diretrizes e bases; PR=Paraná; 1º= Primeiro; nº=Número; EJA= Educação de Jovens e Adultos 10 RESUMO Diante do processo inclusivo que

DAYANE HOFMANN IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ATENDER OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação I e Metodologia Científica, ministrado pelos professores Arlindo Alberton e Geraldo Antônio da Rosa, da Universidade do Contestado, Campus Universitário de Curitibanos. CURITIBANOS 2012 SUMÁRIO 1.…

Estudos sobre a construção da diversidade na formação inicial de professores de ciências: do discurso de formadores ao currículo escrito Studies about the diversity construction in the initial training of science teachers: the speech of teachers to the prescribed curriculum Resumo A enculturação científica é essencial para as pessoas se tornarem aptas a participarem da sociedade baseada no conhecimento e, face ao processo de democratização da educação brasileira, o perfil das escolas se

ENTREVISTA TEMA: DIVERSIDADE E CURRÍCULO ENTREVISTADO: Prof. Antônio Oliveira Dias INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Prof. Gentil Tavares da Mota CIDADE: Frei Paulo-SE Cada Professor tem a sua história, suas preocupações que os fazem diferentes uns dos outros. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças. O objetivo da nossa equipe foi observar como os professores tem aceitado o desafio de trabalhar a…

“ Atitudes dos Professores de Educação Física e Candidatos a Professores para com o Pluralismo Cultural” Este estudo foi realizado por Luis Columna, John T. Foley, e Rebecca K. Lytle, cujo tema foi: “Atitudes dos Professores de Educação Física e Candidatos a Professores para com o Pluralismo Cultural”, nos Estados Unidos. As palavras-chave, incidiram sobre: physical education , special needs populations, teaching, gender . Os dados foram coletados usando uma versão modificada…

nacional em garantir a uma educação que atenda a todos. Constata-se porém que na ideologia inclusiva a pequenas falhas que afetam diretamente na prática pedagógica , especialmente o mediador central de ensino o professor, todas essas ações pseudo-inclusivas, deixam alguns questionamentos dos educadores como relacionar o ensino-aprendizem e o modo de avaliação comum no cotidiano escolar. Embora sensibilizados e conscientes da nova LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) n.º…

constituiu como estudo qualitativo com auxilio teórico de autores do campo historiográfico, do currículo, da diversidade cultural e da formação docente. Utilizamos ainda documentos oficiais, institucionais e questionários para a pesquisa, para compreender melhor o currículo e a formação que os estudantes do curso têm vivenciado na graduação. PALAVRAS-CHAVE Currículo, Formação Docente, Diversidade Cultural, Licenciatura em História. INTRODUÇÃO A Universidade Federal do Recôncavo…

CURSO DE PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DOCENTE: DISCENTES: INCLUSÃO DO NEGRO NA EDUCAÇÃO E NO MERCADO DE TRABALHO CUIABÁ, MT OUTUBRO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 01 INCLUSÃO DO NEGRO NA EDUCAÇÃO E NO MERCADO DE TRABALHO 01 CONSIDERAÇÕES FINAIS 05 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 ANEXO – Levantamento dos Dados – Questionário 07 INTRODUÇÃO A inclusão do negro na educação e no mercado de trabalho vem reafirmar uma discussão que…

desenvolver uma consciência multicultural e crítica, em resposta às diversas questões advindas da diversidade étnica presente em nossa sociedade. Para tanto, foram aplicados material didático sobre Arte Africana e questionários em quatro encontros realizados com uma turma de 6ª série do ensino fundamental, da Escola Nossa Senhora Medianeira – Pelotas – RS. As respostas às perguntas dos questionários e algumas justificativas escritas para tal são a base deste estudo, que alia ensino…