Relatório de entrevista

RELATÓRIO DE ENTREVISTA

TEMA: DIVERSIDADE E CURRÍCULO
ENTREVISTADO: Prof. Antônio Oliveira Dias
INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Prof. Gentil Tavares da Mota
CIDADE: Frei Paulo-SE

Cada Professor tem a sua história, suas preocupações que os fazem diferentes uns dos outros. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças. O objetivo da nossa equipe foi observar como os professores tem aceitado o desafio de trabalhar a diversidade cultural. O trabalho diversificado envolve atividades realizadas em grupos ou individualmente, previamente planejadas ou de livre escolha por aluno e/ou professor. Diversificar não significa formar grupos homogêneos com as mesmas dificuldades, mas a diversidade existente no grupo que favorecerá a troca de experiência e o crescimento de cada um. As crianças são o resultado de suas experiências e da troca com o outro. Para compreender seu desenvolvimento é preciso considerar o espaço em que elas vivem, a maneira que constroem significados. Enfrentar o desafio de trabalhar a diversidade cultural na sala de aula para a mobilização das potencialidades não é tarefa fácil. Há alguns desafios que favorecem o trabalho diversificado: primeiro, o currículo, a interdisciplinaridade. Segundo a mobilização das potencialidades. Terceiro aspectos detectados na pesquisa. O método empírico de observação sistematizado empregado ajudou a perceber que escola terá que estar disposta a romper com o sistema convencional de ensino, para produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagens. Após a elaboração e consequentemente a aplicação de um questionário ao Professor de ensino fundamental Antônio Oliveira Dias da Escola Estadual Professor Gentil Tavares da Mota da cidade de Frei Paulo-SE tendo como tema a Diversidade e o Currículo, nossa equipe composta por Fernanda Andrade de Lima, Joan Pablo de Andrade, Kalline Santana Santos e Wendia Luana Resende de Souze teve a missão de