Questionario De Didática

Agrotóxicos: Uma Temática para o Ensino de Química Jaciene Alves Cavalcanti, Juliano Carlo Rufino de Freitas, Adriana Cristina Nascimento de Melo e João R. de Freitas Filho O artigo descreve uma intervenção didática desenvolvida com estudantes das 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, na qual se relacionou a Química com Agrotóxicos. A abordagem deste trabalho envolveu os estudantes na construção dos conceitos de elementos químicos, substâncias, misturas, funções orgânicas,…

abandonar o curso. 1º Compara as expectativas dos alunos com suas maiores dificuldades 2º Busca melhor adaptação do aluno 3º Avalia opiniões dos alunos em relação a inclusão da disciplina no primeiro período Primeira semana de aula Questionário avaliar as expectativas dos alunos em relação ao curso Resultados das avaliações: Motivos: - Gostarem de química - Atividades interessantes - Gostarem de matemática e ciências exatas Expectativas dos alunos Recepção…

inteiros. Como em uma abordagem de avaliação diagnóstica é necessário um diálogo entre avaliadores e avaliados, para avançar na construção do conhecimento e no crescimento de alunos e professores, foi então que utilizamos para a coleta de dados, dois questionários: um para os professores, com treze itens fechados e dois abertos; outro para os alunos, com treze itens fechados e dois abertos. As questões fechadas propiciam um resultado estatístico por meio da percepção de todos os…

aulas tranquilas. Ela realmente sabia conduzir aquela turma do oitavo ano A, apesar de serem alunos inquietos, hiperativos e barulhentos. No processo de ensino aprendizagem havia controle. A professora dava o conteúdo, explicava, revisava, passava questionários, corrigia e dava vistos. Logo após havia uma revisão do assunto no qual eram tiradas as dúvidas, tudo no maior controle de tempo. Eu pensava comigo se seria capaz de controlar aquela turma daquela forma. Achava difícil eu ter…

bibliográfica e de campo com a aplicação do questionário para os alunos de um curso de Ciências Contábeis. A análise dos resultados foi interpretada através de gráficos e tabelas, e os resultados obtidos mostram em grandes percentuais que os alunos consideram essenciais as características do perfil de um bom professor apresentadas. E de acordo com eles é formado por: Competências, Experiência de Mercado, Bom Relacionamento, Habilidades, Didática de Ensino, Titulações, Exigências do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DIDÁTICA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO PROFESSORA: SANDRA FELISMINO PROJETO DE PESQUISA: “A abordagem dos conteúdos na formação docente: práxis e comprometimento.” Andrea Sampaio de Lima Débora Melo Frederico Maria do Socorro Pinheiro do Nascimento FORTALEZA 2007 …

por exemplo 75 alunos. Se você decide então fazer uma amostragem, digamos de 30%, então sua amostra para fins de sua pesquisa será de 23 alunos. • Coleta de dados: neste item você indica como irá operacionalizar a coleta dos dados (enviando questionários por Correio, ou pessoalmente; anotando os resultados da reação em tempos pré-determinados, etc). • Análise e Interpretação dos Resultados: descreva neste item como você vai analisar os resultados da pesquisa (se a pesquisa for…

ensino. Assim, será muito importante para você responder a este questionário para de maneira breve socializarmos. (Marta Gama) 1. Que pergunta você faria sobre a Disciplina? 2. Que informacão e habilidades deseja obter com essa disciplina? 3. Que informacão e habilidades não deseja obter com essa disciplina? 4. As propostas dessa disciplina coincidem com suas expectativas? TRABALHO II (Equipe) LEITURA DO LIVRO DIDÁTICA VOLUMES I, II E III Apresentação Oral e…

alunos que através da aprendizagem e de técnicas de plantio eles podem melhorar a sua educação alimentar. Em síntese, as hortas nas escolas podem servir não só como fonte de alimentação, mas também como uma oportunidade para desenvolver atividades didáticas. As vantagens para as comunidades envolvidas são muitas. Como exemplos, podemos citar a obtenção de alimentos de qualidade a baixo custo e o envolvimento em programas de alimentação, saúde e educação ambiental desenvolvidos pelas…

elementos quase invisíveis do livro: Didática e docência: aprendendo a profissão. Thalita Aguiar Siqueira 2° Ano Anápolis, Maio/2014 Thalita Aguiar Siqueira Ficha de leitura: Capitulo 1: Fundamentos da prática docente: elementos quase invisíveis do livro: Didática e docência: aprendendo a profissão. Ficha de leitura do capitulo 1: fundamentos da prática docente: elementos quase invisíveis do livro: Didática e docência:…