Questionario Aula 7 Acido Base

3.2.1 Cuidados gerais 6 3.2.2 Experimento 01 7 3.2.3 Experimento 02 7 3.2.4 Experimento 03 7 3.2.5 Experimento 04 7 3.2.6 Experimento 05 8 3.2.7 Experimento 06 8 3.2.8 Experimento 07 8 4 RESULTADO E DISCUSSÃO 9 4.1.1 Experimento 01 9 4.1.2 Experimento 02 9 4.1.3 Experimento 03 10 4.1.4 Experimento 04 10 4.1.5 Experimento 05 10 4.1.6 Experimento 06 11 4.1.7 Experimento 07 11 4.2 Discussão 12 5 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 Questionário 14 RESUMO O fato de a água…

1. Introdução Apresenta-se aqui, o relatório da aula prática realizada no laboratório de Biologia Celular do Centro Universitário Uninovafapi. Este relatório tem como objetivo principal, analisar e comentar os resultados obtidos a partir das reações observadas sobre: Estrutura do Esfregaço da Mucosa Bucal. O microscópio óptico tem a função fundamental de fazer com que minúsculos objetos possam ser vistos através de suas lentes. Sem eles, seria impossível ver a olho nu…

indicadores químicos, eles atuam, sobretudo, na determinação do ponto de equivalência em análise volumétrica e são denominados de indicadores de PH ou indicadores ácido-base ou ainda de neutralização. Estes indicadores, em contato com soluções ácidas ou alcalinas, mudam de cor, sendo por este fato ainda hoje utilizado para indicar o caráter ácido ou alcalino de uma solução. Dentre os eletrólitos existem substancias iônicas e moleculares. O sal comum, por exemplo, já é formado por íons:…

Rorainópolis com a ajuda dos graduandos do curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual de Roraima – UERR, entre 2007 e 2009. Com base nos resultados, aulas diferenciadas foram elaboradas e um projeto de extensão foi realizado para melhorar o aprendizado dos graduandos e para que os mesmos aplicassem tal conhecimento em sala de aula durante o período de docência nas disciplinas de estágio supervisionado. Palavras-chave: Ensino de química; Estudo de Caso;…

Estrutura da membrana plasmática OBJETIVOS Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Entender por que a membrana é uma bicamada lipídica. • Entender a importância da assimetria da bicamada. • Aprender a importância da fluidez da bicamada e os fatores que a influenciam. 7 Pré-requisitos: Estrutura dos lipídeos. Aula_07.indd 89 a u l a 17/6/2004, 11:55:46 Biologia Celular I | Estrutura da membrana plasmática INTRODUÇÃO Coloque-se no lugar dos pesquisadores que, através

Relatório da aula prática de Físico-Química “Determinação da constante de dissociação de um indicador por espectrofotometria” Rodrigo Ivan Prim Bernardo Della Giustina Mônica Alves Aguiar Sandro Wopereis Florianópolis, 02 de abril de 2007. Resumo Os indicadores são substâncias amplamente utilizadas em diversas áreas da química. Geralmente eles são formados por uma base ou ácido orgânico fraco que quando dissocia

mais de 10 elevado na 16. ”( Russell,pg.780) Na escala do pH quanto mais próximo do zero mais ácido será a substância e quanto mais próximo de quatorze mais básico esta será. Outra maneira de definir a acidez ou basicidade de uma substância é através do pOH que é o potencial hidroxiliônico. Nesta escala quanto mais próximo do zero estiver uma substancia mais básica e quanto mais próximo de quatorze mais acido esta será. Para se medir o pH pode se utilizar um medidor de pH também…

metodologia do estudo pautou-se na visão de ensino, métodos e técnicas de Luckesi e Freire. Trata-se de um estudo descritivo para a proposição pedagógica de um estudo de química mais voltada à realidade do aluno. Justifica-se a realização desse estudo com base no pressuposto de que a química e seus conteúdos são conhecimentos práticos e convivem no cotidiano das pessoas que muitas vezes desconhecem ou não se questionam sobre o seu papel na sociedade atual. Os resultados elencados…

Relatório da Prática número 6 – curva de titulação da glicina QUESTIONÁRIO 1. Calcule o pI da glicina e identifique a forma iônica predominante neste ponto pI = ( pK1 + pK2 ) / 2 = ( 2,3 + 9,6 ) / 2 portanto, pI = 5,95 No ponto isoelétrico ( ou pH isoelétrico ), o AA (aminoácido) não apresenta carga elétrica líquida pois o seu grupo alfa carboxil está carregado negativamente ( COO-) enquanto o grupo alfa amino encontra-se carregado positivamente (NH3+), de modo que neste pH o AA

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de retratar assuntos tralhados em uma aula prática, como demonstrar as propriedades e características dos compostos da família 14 ou família do Carbono, bem como demonstrar através das equações químicas as reações ocorridas. Os átomos desse grupo têm em seu nível externo, quatro elétrons, que apresentam propriedades redutoras A família do Carbono é composta por cinco elementos químicos, são eles: Carbono, Silício, Germânio, Estanho e Chumbo.…