deus e fiel
THE TEACHING OF CHEMISTRY IN RORAINÓPOLIS-RR BETWEEN 2007
AND 2009
Josimara Cristina de Carvalho Oliveira
Universidade Estadual de Roraima (Av. Sen. Hélio Franco, s/n, centro. Rorainópolis –
RR. CEP: 69373-000; E-mail: josi903@yahoo.com.br
André Camargo de Oliveira
Universidade Estadual de Roraima (Av. Sen. Hélio Franco, s/n, centro. Rorainópolis –
RR. CEP: 69373-000; E-mail: acco9995@yahoo.com.br
RESUMO
Realizou-se um levantamento sobre o ensino de química nas escolas do município de
Rorainópolis com a ajuda dos graduandos do curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Estadual de Roraima – UERR, entre 2007 e 2009. Com base nos resultados, aulas diferenciadas foram elaboradas e um projeto de extensão foi realizado para melhorar o aprendizado dos graduandos e para que os mesmos aplicassem tal conhecimento em sala de aula durante o período de docência nas disciplinas de estágio supervisionado. Palavras-chave: Ensino de química; Estudo de Caso; Rorainópolis-RR.
ABSTRACT
We conducted a survey on the teaching of chemistry in schools from Rorainópolis with the help of undergraduate students of Full Degree in Chemistry from the State
University of Roraima - UERR between 2007 and 2009. Based on the results, specific classes were developed and an extension project was undertaken to enhance the learning experience of undergraduates and for them to apply such knowledge in classrooms during teaching in the disciplines of supervised practice.
Keywords: Chemistry education; Case study; Rorainópolis-RR.
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INTRODUÇÃO
Ao iniciar o segundo semestre letivo na Universidade Estadual de RoraimaUERR, Campus Rorainópolis em 2007 foi notória a dificuldade de aprendizagem dos graduandos de todas as turmas do curso de Licenciatura Plena em Química. As múltiplas deficiências incluíam conceitos básicos de química, interpretação de textos de problemas, de tabelas, de gráficos, de