Questionario Aluno

como educadores, em relação ao tema e suas capacitações para permearem tal educação. Para isso, foram enviados questionários para professores retornando 10 questionários respondidos. Mediante os resultados, observa-se que a maioria dos professores não possui conhecimento suficiente para lidar com autistas em sala de aula, não tendo bases para desenvolver um trabalho eficaz com esses alunos. Também nos parece claro que é de competência do professor e dos órgãos responsáveis pela educação…

SU-B0005: Questionário Online 1 de 4 http://www.unipvirtual.com.br/campus/mod/quiz/attempt.php?id=29477 Introdução à Educação a Distância Você acessou como ANA PAULA FERNANDES LAMINAS (Sair) UNIPVirtual ► SU-B0005 ► Questionários ► Questionário Online ► Tentativa 2 Questionário Online - Tentativa 2 1 Oficialmente, a Educação a Distância começou no Brasil em: Notas: 1 Escolher uma resposta. a. 1914 b. 1915 c. 1905 d. 1904 e. 1910 2 A Educação a…

EM PEDAGOGIA ELISANGELA DE AGUIAR SERRAO QUESTIONÁRIO MANAUS 2013 ELISANGELA DE AGUIAR SERRAO QUESTIONÁRIO QUESTIONÁRIO APRESENTADO COMO AVALIAÇÃO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DE NOTAS DA DISCIPLINA DA EJA MINISTRADA PELA PROFª EMALUCI DA TURMA DO 8º PERÍODO DE PEDAGOGIA NOTURNO DA FBN MANAUS 2014 QUESTIONÁRIO: 1 – DEFINA O SISTEMA EDUCACIONAL APRESENTADO NO FILME.…

(ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO) RELAÇÃO PROFESSOR DE MATEMÁTICA X ALUNO E ENSINO / APRENDIZAGEM Aretha Sales Arnóbio Sales Recife – 2010. RESUMO Nossa pesquisa foi realizada com o objetivo de mostrar o interesse, o conhecimento e a motivação do aluno, em matemática, uma vez que a disciplina é apontada como uma das mais difíceis. Participaram da pesquisa 124 (cento e vinte quatro) alunos, com idades entre 14 e 19 anos, e 4 (quatro) professores de…

desenvolver práticas que despertassem o interesse dos alunos pela leitura interdisciplinar levando-os a escrever corretamente e objetivos específicos, identificar elementos que contribuíram para o desenvolvimento da aprendizagem na leitura através da interdisciplinaridade, selecionar conteúdos de acordo com a realidade dos alunos do 5º ano, relacionar as vantagens que a leitura interdisciplinar ofereceu aos alunos, a entrevista com questionário foi aplicada com dez professores onde os…

CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS JOSE CARLOS LIMA DOS SANTOS UMA PESQUISA SOBRE O QUESTIONÁRIO DA PROVA DO ENADE 2009 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: tabelas e gráficos Mamanguape-PB 2012 JOSE CARLOS LIMA DOS SANTOS UMA PESQUISA SOBRE O QUESTIONÁRIO DA PROVA DO ENADE 2009 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: tabelas e gráficos Trabalho de pesquisa apresentado ao professor Dr. João Agnaldo da…

JÉSSICA CRISTIANE DE OLIVEIRA BUDIN (Farmácia) ELIS CANUTO DIAS RODRIGUES (Farmácia) PREVALÊNCIA DA AUTOMEDICAÇÃO DE ANSIOLÍTICOS DURANTE O PERÍODO DE PROVAS, ENTRE OS ALUNOS DO 2º PERÍODO DO CURSO DE FARMÁCIA DA UNIFEV. UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA…

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Autora: Siebra, Maria Aurilene Carneiro1 Orientadora: Mendes, Antonia Rodrigues2 RESUMO: A necessidade de explicação cada vez mais constante do modo como se da o processo de ensino-aprendizagem, veio estimular a criação deste trabalho, que visa mostrar as consequências da relação afetiva entre professor-aluno na sala de aula e o que isso vem a possibilitar, o desenvolvimento de habilidades do discente Enfocando a opinião

entrevistados 28 alunos do 2º e 4º semestre, onde terá um custo de R$ 8,00 (Oito Reais ) com impressão dos questionários, num tempo médio de 15 (quinze) dias para a conclusão dos resultados. Ajudando a escola a fazer levantamentos de melhorias ao aprendizado referente ao curso. PERFIL DE ALUNOS NO CEDUP -TIMBÓ EM 2013 Sexo Quantidade Fr % Masculino 24 0,86 86 Feminino 4 0,14 14 Total 28 1 100…

Resultados e Tratamento dos resultados…………………………….5 Discussão……………………………………………………………5 Conclusão……………………………………………………………6 Bibliografia …………………………………………………………6 Anexos………………………………………………………………7 8.1 Inquérito por questionário com justificação das perguntas…………………………………………………….…..7 8.2 Intervenção realizada aos alunos da Escola Básica 2/3 do Monte de Caparica (jogo) ……………………………………………..13 8.3 Resultado da Análise Estatística (Output SPSS)……………….16 2 1. Introdução A educação alimentar é uma…