Processos mais eficientes na recolha de informação a partir de um questionário

Processos mais eficientes na recolha de informação a partir de um questionário Qualquer processo analítico é composto por várias etapas que, no conjunto, visam responder e apresentar resultados que expliquem uma premissa de que se partiu e cuja validade justificou a realização do investimento em recursos. Deseja-se que o processo seja eficiente e que tenha validade estatística. Por isso deve ser executado conforme um plano pré-determinado; utilizar o meio mais eficaz para obter a informação necessária e assegurando que esta é de qualidade; utilizar as técnicas estatísticas mais conformes com a tipologia de dados e os objectivos analíticos a prosseguir; e, finalmente, ser capaz de fazer chegar as conclusões obtidas a quem tem o poder de decidir Perguntar opiniões, registar acontecimentos ou fazer levantamentos populacionais é um dos processos de pesquisa de informação utilizados nas atividades de investigação e desenvolvimento. Estas atividades são normalmente desenvolvidas através de um questionário mais ou menos longo, mais ou menos estruturado. O questionário per si não é um objetivo. Como tal, deve permitir que a informação nele incluida seja facilmente colocada num outro instrumento para análise da informação – software estatístico, folha de cálculo, data mining ou text mining – e seja transformada em conhecimento. Ou seja, de um questionário requeremos que:  Tenha um formato visualmente atrativo de modo a que apele à participação no projeto

AULA II – MÉTODOS DE DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS A descrição e Análise de Cargos é responsabilidade de linha e função de staff, ou seja, a responsabilidade pelas informações prestadas é da linha, enquanto a prestação de serviços de obtenção e arranjo das informações é responsabilidade de staff, representadas pelo analista de cargos. Contudo, o analista do cargo pode ser um funcionário do staff, como pode ser o chefe do departamento onde está localizado e cargo a ser descrito e…

AULA II – MÉTODOS DE DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS A descrição e Análise de Cargos é responsabilidade de linha e função de staff, ou seja, a responsabilidade pelas informações prestadas é da linha, enquanto a prestação de serviços de obtenção e arranjo das informações é responsabilidade de staff, representadas pelo analista de cargos. Contudo, o analista do cargo pode ser um funcionário do staff, como pode ser o chefe do departamento onde está localizado e cargo a ser descrito e…

AULA II – MÉTODOS DE DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS A descrição e Análise de Cargos é responsabilidade de linha e função de staff, ou seja, a responsabilidade pelas informações prestadas é da linha, enquanto a prestação de serviços de obtenção e arranjo das informações é responsabilidade de staff, representadas pelo analista de cargos. Contudo, o analista do cargo pode ser um funcionário do staff, como pode ser o chefe do departamento onde está localizado e cargo a ser descrito e…

AULA II – MÉTODOS DE DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS A descrição e Análise de Cargos é responsabilidade de linha e função de staff, ou seja, a responsabilidade pelas informações prestadas é da linha, enquanto a prestação de serviços de obtenção e arranjo das informações é responsabilidade de staff, representadas pelo analista de cargos. Contudo, o analista do cargo pode ser um funcionário do staff, como pode ser o chefe do departamento onde está localizado e cargo a ser descrito e…

Comunicação e Atendimento ao Cliente Juazeiro-BA 2014 Comunicação e Atendimento ao Cliente Trabalho apresentado ao Curso (Tecnologia em Gestão Hospitalar) da UNIDERP - Universidade Anhanguera Interativa, para a disciplina : Comunicação e Atendimento ao Cliente. Aplicado ao Cursos Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar Juazeiro-BA 2014 Introdução Apesar dos avanços nos marcos legais ou…

organização. Ele é uma decorrência do método cartesiano e da divisão do trabalho organizacional que imperou durante quase toda a era industrial. O conceito cargo ou departamento são definidos, imutáveis e permanentes dentro de uma concepção burocrática. Por isso que na era da informação, esse modelo organizacional não se adaptou pois ele não tem flexibilidade, agilidade, integração, coordenação e não esta apto a inovações. 2.0 Descrições de Cargo É um processo que consiste em enumerar…

Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Mestrado em Ciências da Educação PSICOLOGIA E COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Discente: Silvino Oliveira Docente: Professor Doutor João Nogueira Lisboa Janeiro 2013 1 Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Índice 1. Introdução…

Análise Técnica Ergonômica NR-17 Índice I. Introdução............................................................................................ II. Dados da Empresa............................................................................. III. Objetivos........................................................................................... IV.Descrição da área…

com Resumo. As abordagens inovadoras de ensino vêm se configurando como o meio mais eficiente de se alcançar uma educação de qualidade. Nesse contexto, as ferramentas da Web 2.0 aliam-se cada vez mais às práticas educativas a fim de alcançar seus objetivos. Entretanto, percebemos que nas pesquisas Survey poucas mudanças ocorreram nas práticas de gerenciar/administrar os questionários. Diante desse quadro, este trabalho busca realizar reflexões sobre a contribuição das ferramentas…