Questionario Aluno

horas O aluno deverá realizar uma pesquisa para elaboração do QUESTIONÁRIO a ser utilizado na II - Etapa da atividade. QUESTIONÁRIO É uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções As instruções devem esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Sugestão de perguntas para o…

Centro Pedagógico da UFMG. O questionário foi construído baseado nas questões apresentadas na pesquisa citada acima, o nosso publico alvo foi de 51 alunos de 9º ano, turmas do professor Warley Machado que gentilmente nos cedeu o espaço para aplicar o questionário. Objetivo proposta  Analisar os principais erros entre os alunos entre os diferentes níveis de dificuldade;  Estabelecer uma comparação entre os dados da pesquisa original; Da proposta O questionário foi construído…

crianças significa, levar a esperança de um mundo melhor onde o homem coexiste de forma harmoniosa com a natureza. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é implantar o projeto de educação ambiental na instituição incluindo desde funcionários a alunos, que possibilite uma mudança de hábitos favorável ao meio ambiente, no que diz respeito à destinação de resíduos sólidos. JUSTIFICATIVA O local possui uma geração de resíduos considerável, tendo em vista que os resíduos sólidos são hoje,

cinco (5) avaliações, sendo quatro (4) avaliações por meio de questionário com dez (10) questões objetivas e uma com questões dissertativas. Cada questão objetiva valerá dez (10) pontos, e a avaliação por meio de trabalho dissertativo com questões dissertativas valerá vinte por cento (20%) da nota desta etapa. Cada avaliação terá nota de zero (0,0) a cem (100). A média das cinco avaliações terá o peso de 49% na nota final. Caso o aluno obtenha na média das cinco (5) avaliações uma nota…

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL Estudo Comparativo dos Estilos de Aprendizagem no Ensino Básico Análise dos resultados obtidos pela aplicação do questionário LSQ de Honey Mumford a 3 turmas de Cursos de Educação e Formação e a 3 turmas do 9º Ano de Escolaridade. DIDÁCTICA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO João Matos 14-12-2008 João Matos Page 1 Estudo Comparativo dos Estilos de…

aplicabilidade da E.A é muito dependente do educador, pois ele será o transmissor e incentivador na propagação e busca de novos conhecimentos, pois o educador tem que estimular seus alunos a pensarem sobre a complexidade das questões ambientais dentro de um contexto social cultural e econômico, buscando a cooperação dos alunos de forma individual ou coletiva na tentativa de buscar soluções para os mais diversos problemas ambientais. É o que reforça ANDRADE, 2000 Um desafio para os…

etária de idade 16 aos 22 anos, os alunos estavam sem a presença do professor que deixou uma atividade com uma aluna da sala. A maioria dos alunos estavam desinteressados e muitos não copiaram as atividades, a sala de aula estava lotada e abafada, havia bastante conversa e palavreados impróprios. As Acadêmicas Adelícia, Beatriz e Cássia fizeram a segunda visita no período vespertino na sala do 7° ano C. Observação 02: 7º ano C a faixa etária de 12 aos 15 anos, os alunos estavam sem a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DA UNIVATES COM A FERRAMENTA E-BOOK (BIBLIOTECA VIRTUAL) Charles Locatelli Tiago Blanger Tiago Fracalossi Lajeado, novembro de 2012 Charles Locatelli Tiago Blanger Tiago Fracalossi SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DA UNIVATES COM A FERRAMENTA E-BOOK (BIBLIOTECA VIRTUAL) Trabalho apresentado na disciplina de…

O PERFIL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE TELEDUC Zuleika Nunes Ferreira - CEFET-GO – zuleika@g8net.com.br Gilda Aquino de Araújo Mendonça – CEFET-GO – gaam@cefetgo.br Ciências cognitivas, modelos e desenho instrucional. Tecnologia e sistemas para uma aprendizagem inovadora 23) Objetos de aprendizagem. RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade conhecer e analisar o perfil dos alunos da educação a distância que utilizam o ambiente TelEduc como ferramenta de ensino. A metodologia

informações dos sistemas de Gestão Escolar da SME (SISTAE, SISCACE e Nota10), nos dados do Censo Escolar e Prova Brasil, ambos patrocinados pelo Instituto Nacional de Estudo e Pesquisas Educacionais - INEP, no banco de dados do Sistema de Cadastro de Alunos, mantido pela Companhia de Processamento de Dados do Estado de São Paulo PRODESP e por dados do Censo Demográfico, sistematicamente coletados e divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Foram selecionados…