Estudo Comparativo dos Estilos de Aprendizagem no Ensino Básico

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Estudo Comparativo dos Estilos de
Aprendizagem no Ensino Básico
Análise dos resultados obtidos pela aplicação do questionário
LSQ de Honey Mumford a 3 turmas de Cursos de Educação e
Formação e a 3 turmas do 9º Ano de Escolaridade.

DIDÁCTICA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
João Matos
14-12-2008

João Matos

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Estudo Comparativo dos Estilos de Aprendizagem no Ensino Básico

Índice
ÍNDICE DE TABELAS ................................................................................................................................ 3
ÍNDICE DE GRÁFICOS .............................................................................................................................. 3
ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES ........................................................................................................................ 3
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 4
REVISÃO DA LITERATURA ...................................................................................................................... 5
METODOLOGIA .................................................................................................................................... 12
RESULTADOS........................................................................................................................................ 13
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS ............................................................................................................. 17
IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE ........................................................................................ 21
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................... 24
ANEXOS