Questionario 3 Algoritmos Resolvidos

Pós-Graduação em Educação Matemática, Universidade Bandeirante de São Paulo, Curso de Educação Matemática. Orientadora: Profª Drª. Maria Elisabette Brisola Brito Prado. 1. Formação de professores 2. Educação matemática 3. Resolução de problemas 4. Pró-Letramento I. Título. CDD: 370.71 3 BANCA EXAMINADORA __________________________________________________________ Profª Dra. Maria Elisabette Brisola Brito Prado Orientadora…

................................................................................. 42 3.2.1 Brainstorming............................................................................................................................... 42 3.2.2 Questionários e checklists........................................................................................................... 43 3.2.3 Brainwriting e Método 635........................................................................................

Questionário Sistemas Distribuídos – 2012 Entregar as respostas manuscritas no dia da P1 (irá compor a nota de atividade) cap 01 - slide 2 1) Defina o que é um sistema distribuído. R.: Um conjunto de computadores independentes que se apresenta a seus usuários como um sistema único e coerente. cap 01 - slide 3 2) Qual a função do Middleware em um sistema distribuído? R.: A camada de middleware se estende por varias máquinas e oferece a mesma interface a cada aplicação.…

ESPECIALISTAS (SE) NA ÁREA NUTRICIONAL PICOS 2013 A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS ESPECIALISTAS (SE) NA ÁREA NUTRICIONAL PICOS 2013 SUMÁRIO Página 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Inteligência Artificial 4 2.2 Sistemas Especialistas 5 2.3 Estrutura Geral de um Sistema Especialista 5 2.4 Nutrição 6 2.5 Aplicação dos Sistemas Especialistas 6 2.6 Avaliação de…

FIBRA OICA E SUSTENTABILIDADE Nome do aluno 1, Nome do aluno 2, Nome do aluno 3 Nome do professor orientador – Professor Orientador 1 Introdução Na introdução, é necessário contextualizar o trabalho e convencer o leitor da sua importância (justificativa). Depois de introduzir o tema, os autores devem apresentar a descrição do problema que pretendem resolver, o objetivo do trabalho e sua metodologia de pesquisa. Por fim, é importante descrever a estrutura do documento (informar ao leitor o número

Fazei-me justiça, Senhor, pois tenho andado retamente e, confiando em vós, não vacilei. Sondai-me, senhor, e provai-me; escutai meus rins e meu coração. Tenho sempre diante dos olhos vossa bondade e caminho na nossa verdade (Salmo-25, 1-3). LISTA DE FIGURAS Figura 01- Representação de um tipo de objeto.......................................................20 Figura 02- Representação de Relacionamento.........................................................20 Figura 03-…

Atualmente, encontram-se no mercado diversas oportunidades de aprendizado realizado a distância por intermédio de alguma tecnologia, como por exemplo, a Internet. A criação dos cursos aplicados ao Ensino a Distância pode ser dividido de uma forma geral em 3 fases: fase de concepção, planejamento e execução. A fase de concepção é a fase na qual se verifica a viabilidade do curso a ser criado, bem como o público alvo a ser alcançado, os gastos, etc. Ao concluir a fase de concepção,…

Revista de Sistemas de Informação da FSMA n. 6 (2010) pp. 3-10 http://www.fsma.edu.br/si/sistemas.html Uma Reflexão sobre a Pesquisa em Ciência da Computação à Luz da Classificação das Ciências e do Método Científico Raul Sidnei Wazlawick t Resumo — Este artigo apresenta uma reflexão sobre a Ciência da Computação e o Método Científico. Inicialmente discutem-se as diferentes facetas da Computação frente à classificação das ciências e observa-se que diferentes subáreas da Computação…

poderiam facilmente imaginar técnicas para produzir programas inteligentes para computadores (GEVARTER, 1984). Nos anos 60, a Inteligência Artificial (IA) passou por várias fases: 1) tentativas de traduções com a máquina; 2) programas heurísticos ; 3) compreensão de linguagem natural que simulava uma psicoterapia não diretiva; 4) resolução de quebras-cabeça/reconhecimento de padrões; 5) lógica computacional; e 6) resolvedor de problemas genéricos - General Problem Solving (GPS) .…

boleto gerado automaticamente no ato da inscrição. 1.1 O Candidato, no momento da inscrição, deverá indicar 1ª e 2ª opção de curso. A segunda opção só será válida depois de concluídas todas as chamadas. 1.2 O candidato deverá preencher o questionário de perfil no ato da inscrição. 1.3 Posto de inscrição: haverá um posto de inscrição no CEPHAS, com atendimento das 8h30 às 11h30 e das 14h30 às 19h30, de segunda a sexta1 feira, para as pessoas com dificuldades em…