Questionário Contação De Histórias

pinturas,recortes e colagens). A Biblioteca será utilizada para a contação de história sobre alimentos e empréstimo de livros relacionados ao tema para pesquisa . A Quadra Poliesportiva da escola será utilizada para as aulas de educação física. Serão montados álbuns de A a Z sobre os alimentos junto com cartazes informativos na sala de aula. O Auditório será utilizado para contação de histórias, dramatizações e teatros sobre o tema. Serão utilizados…

indisciplina escolar tendo como suporte a Literatura Infantil: um estudo de caso na 3º série do Ensino Fundamental, visa refletir e aprofundar o debate sobre um tema bastante comum na prática diária dos protagonistas da educação: a indisciplina. Ao longo da história da educação diversas abordagens apresentam diferentes concepções de sujeito, prática educativa. Essas abordagens, muitas vezes, são ambivalentes e polêmicas em relação à legitimidade da autoridade do professor, sua…

monitores e professores das crianças portadoras das deficiências especiais usuárias do Centro de Habilitação Infantil que freqüentam as escolas da rede pública de ensino da cidade de Rio Claro, em que foi aplicado um questionário antes da apresentação do mini-curso baseado no questionário elaborado por Furkim e Silva (1999), seguido da apresentação do mini-curso realizado por uma fonoaudióloga da Fundação Municipal de Saúde de Rio Claro que atua no Centro de Habilitação Infantil no…

estes atuam nas turmas de Educação Infantil. Busca-se entender qual a importância da experiência estética nesta formação, como também nos relatos e observações de suas práticas docentes. Esta pesquisa teve como base registros, entrevistas e questionários com alunos e docentes, observações de aulas das disciplinas de Arte/ Educação de dois cursos de graduação de Pedagogia, do sul do Estado do Rio Grande do Sul. Os dados coletados foram analisados com base em textos como: Referenciais…

Curricular Nacional para a Educalção Infantil , “a identidade é um conceito do qual faz parte a idéia de distição , de uma marca de diferença entre as pessoas a começar pelo nome,segundo todas as caracteristicas físicas , de modo de agir , de pensar e da história pessoal”. Esse estágio é mais uma experiência ,pois traz novos conhecimentos a partir do momento que começamos a interagir com as crianças aprendemos com eles assim como eles também aprendem conosco.Nos dá a oportunidade de…

contando história. Esse mesmo leitor, mais tarde, será convidado por imagens e palavras a vivenciar esse mundo inusitado. As histórias que saltam dos livros quando este é aberto seduzem e encantam a criança leitora. E uma das funções da escola é promover esse encontro, na tentativa de despertar no aluno o gosto pela leitura. O espaço escolar certamente é responsável por convidar a criança a abrir um livro e viver um mundo desconhecido, por formar leitores que se encantem com…

......................................................................9 IV – Analise dos Dados/Resultados..................................................................17 4.1- Questionário crianças...............................................................................................17 4.2- Questionário funcionários........................................................................................22 V – Discussão................................................................

Descrição do perfil da turma: A sala é composta por crianças de 6 a 7 anos, com diferenciais de personalidades, cultura e classe sociais. Uma porcentagem bastante significativa conhecem o alfabeto, os números, consegue fazer o reconto das histórias contada pelo professor e interagem bem. Apenas uma minoria apresentam certas dificuldades no processo de aprendizagem e alteração comportamental. Passo 2 - Análise de problema comportamental Nome do Aluno…

as pessoas com deficiência mental não formam um grupo homogêneo entre si. Em outros termos, é preciso ter clareza que são diferentes entre si e, existindo a diferença, é necessário estar atento às singularidades de cada pessoa e conhecer as suas histórias de vida (OLIVEIRA, 2006, p. 56). No entanto a criança com deficiência mental tem alterações nos processos mentais que interferem na aquisição da leitura, dos conceitos lógico matemáticos, na realização das…

funções, produtos e serviços de informação, bem como as ferramentas da Web empregadas no cotidiano dos alunos do colégio. Esta pesquisa é exploratória e descritiva de natureza quali-quantitativa. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o questionário. A pesquisa caracterizou-se como estudo de caso. Em relação aos dados obtidos, acredita-se que, segundo o bibliotecário entrevistado, a biblioteca tem cumprido suas funções, exercendo o seu papel na formação dos discentes e dando…