Queria Um Texto Que Tivesse Seus Substantivos E Adjetivos

gramaticais, este livro toma como referência a chamada língua viva -textos de jornais e revistas, mensagens publicitárias, letras de músicas e obras literárias contemporâneas, sem deixar de lado os clássicos. Boa parte dos textos foi selecionada durante anos de convivência direta com a língua dos meios de comunicação. O aluno pode sempre praticar o que aprendeu, com exercícios estruturais, com análise e interpretação de textos e com questões dos mais variados e importantes…

Como nossa investigação realizou-se a partir da perspectiva do papel do vocabulário na produção do sentido, uma vez que o léxico encerra um componente cultural, nossa abordagem iniciou-se com a primeira instância de apreensão do sentido global do texto - o discurso. Assim, ao observarmos que o discurso recai sobre um sujeito, e tem um “tema” portador de uma “proposição”, verificamos que esta define um objeto e determina subobjetos que vão funcionar como elementos do domínio de…

Pachegas Branco Graduada pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina Especialista pela Universidade Estadual Paulista – Unesp O fonema z: Escreve-se com S e não com Z: *os sufixos: ês, esa, esia, e isa, quando o radical é substantivo, ou em gentílicos e títulos nobiliárquicos. freguês, freguesa, freguesia, poetisa, baronesa, princesa, etc. *os sufixos gregos: ase, ese, ise e ose. catequese, metamorfose. *as formas verbais pôr e querer. pôs, pus, quisera,…

projetos e idéias nova. a) Do ponto de vista da flexão, com qual substantivo o a adjetivo está concordando? R- b) De acordo com a regra de concordância nominal aplicável ao caso, a que substantivo(s) o leitor deve associar a característica expressa pelo adjetivo? R- c) Se o adjetivo assumisse a forma de masculino e de plural, a concordância também estaria correta. Por quê? R-porque é um adjetivo adnominal de substantivo de gênero diferente. d) Por que embora a frase dada…

.......... 29 3.1 Indicar Aumentativo ............................................................................... 29 3.2 Indicar Diminutivo .................................................................................. 29 3.3 Formar Substantivos Coletivos .............................................................. 29 3.4 Indicar Profissão ..................................................................................... 30 3.5 Indicar Lugar ....................................

FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS O substantivo é uma classe variável. A palavra é variável quando sofre flexão (variação). A palavra menino, por exemplo, pode sofrer variações para indicar: Plural: meninos Feminino: menina Aumentativo: meninão Diminutivo: menininho Flexão de Gênero Gênero é a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. Na língua portuguesa, há dois gêneros: masculino e feminino. Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem vir…

fosse preciso.”, encontra-se a seguinte figura de linguagem. (A) ao verão de 2013-2014. (B) à época de temperaturas inclementes. (C) a dias tipicamente escaldantes atualmente. (D) à série de fatos vinculados a corrosão social e citados no texto. (E) à influência maligna da constelação de Cão Maior. 15. A respeito do vigoroso simbolismo criado pelos gregos, é correto afirmar que ele: (A) explica a relação causa-efeito existente entre o abatimento climático e o humor…

quadrinho do animal formado por três silabas. 3) Leia o texto abaixo. O menino ficou chateado porque o cachorrinho: (A) estragou o jornal; (B) não lhe deu o jornal; (C) quis rasgar o jornal; (D) amassou o jornal. 4) Leia o texto abaixo e responda as questões. O médio e o louco O médico perguntou ao paciente: _O que é isso na sua testa? _uma mordida. _Quem mordeu você? _Eu mesmo. _Você mesmo? Mas como? _Subi num banquinho. a) Esse texto tem por objetivo fazer o leitor rir, por isso…

está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. 1- SUBSTANTIVO Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: -lugares: Alemanha, Porto Alegre... -sentimentos: raiva, amor...…

instrumental. Verbos com uma vogal não enfatizada + -ta. O imperativo. A fórmula nai. Se aceitarmos a informação fornecida na Carta Plotz como a versão definitiva de Tolkien do sistema de casos do quenya, teremos tratado até aqui de todos os casos do substantivo em quenya, com exceção de dois. Um deles é um tanto obscuro; Tolkien não forneceu informações adicionais sobre ele, não nos dizendo nem como esse caso é chamado. A desinência relevante é -s, plural -is. O padrão da Plotz sugere…