Queria Um Texto Que Tivesse Seus Substantivos E Adjetivos

está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. 1) Substantivo Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam: -lugares: Itália, Porto Alegre... -sentimentos: raiva, ciúmes ...…

especiais da concordância verbal ........................................................................................................ 14 2 NOÇÕES DE TEXTO ............................................................................................................................................. 17 2.1 Elementos estruturais do texto ......................................................................................................................... 18 2.2 Organização…

TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO CURSO DE REDAÇÃO E REVISÃO DE TEXTOS Prof.ª LUCÍLIA HELENA DO CARMO GARCEZ BRASÍLIA 2003 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................. 3 LÍNGUA PADRÃO.............................................................................................. 4 COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE DO SERVIÇO PÚBLICO .............................. 5 DECISÕES EM RELAÇÃO ÀS ESTRUTURAS LINGÜÍSTICAS....................

35 Capítulo 2: Texto, Discurso, Coesão e Coerência Textuais..................................... 37 Objetivos da sua aprendizagem..................................................................................... 37 Você se lembra?.............................................................................................................. 37 2.1 A produção de um texto........................................................................................... 38 2.2 Texto e discurso.....

EXERCÍCIOS DOS TÓPICOS DE PORTUGUÊS LÍNGUA PORTUGUESA 4. Pontuação. 5. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. 6. Concordância verbal e nominal. 7. Regência verbal e nominal. 8. Colocação pronominal. 9. Crase. Pontuação Fonte: http://www.portuguesconcurso.com/2009/07/pontuacao-exercicios.html 1. Assinale a opção em que a supressão das vírgulas…

significado? a) autoajuda. b) autoestima. c) autópsia. d) autopsicografia. e) autorretrato. 2. Leia o texto: HUMOR SEMIÓTICO Havia duas pessoas conversando: — O que você faz? — Eu estudo Semiótica. — Semi-ótica? Ótica pela metade? — Não … — Simiótica... estudo dos símios? — Não, a Semiótica estuda os signos. — Ah, então você é astrólogo! (Inspirado no livro “O que é Semiótica” de Lúcia Santanella) O texto nos permite inferir que a) o primeiro interlocutor desconhece o significado…

Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Pontuação. Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Redação de correspondência oficial. Sintaxe da oração e do período. Homônimos e parônimos. SUMÁRIO Aula Conteúdo Página 01 Flexão nominal / Ortografia oficial 7 02 Sintaxe da oração 23 03…

expresso por substantivo, não varia: Tons pastel, blusas rosa, gravatas cinza, camisas creme. No caso de adjetivo, o plural é o normal: Ternos azuis, canetas pretas, fitas amarelas. 46 – Lute pelo “meio-ambiente”. Meio ambiente não tem hífen, nem hora extra, ponto de vista, mala direta, pronta entrega, etc. O sinal aparece, porém, em mão-de-obra, matéria-prima, infra-estrutura, primeira-dama, vale-refeição, meio-de-campo, etc. 47 – Queria namorar “com” o colega. O com não existe:…

..........11 Tipos de texto ................................................................................................................................................... 14 Parágrafo como unidade de composição............................................................................................... 19 Texto descritivo (Descrição)......................................................................................................................... 20 Texto narrativo (Narração)...

REDIGIR UM TEXTO, UMA EXPRESSÃO DE SI MESMO. Produzir um texto é para muitos uma tarefa difícil. É comum surgirem dúvidas de como começar, de como expressar ou criar idéias, como usar as palavras e quais usar, de como terminar, enfim, há muitas incertezas que acabam bloqueando o raciocínio e levando, muitas vezes, a desistir de escrever. A sensação de mal-estar diante da folha de papel pode vir acompanhada do medo de errar ou de ver rejeitada o seu texto por quem o lê, pois se pensa…