Quem Tem Medo Do Ensino A Distância

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO – FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO E DE ESTRUTURAÇÃO DO PROFISSIONAL DO FUTURO. Juliana Vasconcelos Braga1 SEMECT Resumo: A informática na educação se apresenta como uma inovação nas metodologias educacionais, fazendo uso da tecnologia no ambiente das escolas e trazendo o universo digital para o dia a dia das crianças e adolescentes. Esse artigo procura salientar que, além disso, a inclusão digital, mesmo precoce, ajuda a formar o perfil do profissional do futuro,

dos professores, uma sociedade consciente, resulta em valorização de toda atividade, do lixeiro ao doutor, ou mais um exemplo do servente ao engenheiro, todos tem função, e direto a uma vida confortável. Todo esse relato seria apenas um medo, se não fosse à realidade, constatado através da escolha de profissão por status, remuneração e não por amor, devido à falta de valorização, temos hoje uma falta de profissionais, na maioria dos segmentos essenciais, como educação, saúde e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA ANA PAULA FERREIRA NOVAES MEMORIAL DA FORMAÇÃO Itaberaba 2013 ANA PAULA FERREIRA NOVAES memorial de formação 1- As Memorias de sua Infância, e das experiências vivenciada na Escola. 2-As Expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia; 3-A ideia que tenho sobre o que é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais ELIO APARECIDO QUAGLIO – 4932936847 JACQUELINE F. DE OLIVEIRA – 2307353034 MARILENE MARIA RAMOS – 2321386018 PAULO ROBERTO M. DA SILVA – 2306310753 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Mariana Faveri Impulcetto. …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Formosa Curso: Licenciatura em Química Disciplina: Didática Aplicada ao Ensino de Química Acadêmico (a): Anna Karolina Ribeiro e Silva RESENHA SANTOS, W. L. P. dos. Educação Científica Humanística em Uma Perspectiva Freireana: Resgatando a Função do Ensino de CTS. Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.1, n.1, p. 109-131, mar. 2008. Wildson Luiz Pereira dos Santos, licenciado em Química pela…

padrões de ensino tradicionais conhecidos são cada vez mais inadequados e estão dando lugar a novos meios de construir conhecimentos. Esta alteração é característica da inserção das novas tecnologias, e diante de tantas mudanças na sociedade e no mercado de trabalho, é preciso reinventar a forma de ensinar e aprender, presencial e à distância. Neste sentido, Santos Neto (2000), propõe algumas ações que podem ajudar a atingir esses objetivos: em primeiro lugar evitar a recusa e…

.................................................................................................. 04 Introdução................................................................................................................... 05 Educação à distância.................................................................................................... 06 Escola e sociedade....................................................................................................... 08…

trata fundamentalmente do sistema de educação nacional. Traçado um caminho descritivo por algumas escolas brasileiras, não é tão surpreendente defrontar-se com as marcas das diferenças socioeconômicas: sejam as esboçadas pela estrutura física e pelo ensino, sejam as esboçadas pelo professor e pelo aluno. Mas impressionante, de fato, é notar, em traços relevantes, as formas de violência permanentes em cada segmento apresentado. Da criminalidade à violência gratuita, as respostas à…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Arte Educação MÓDULO: 5 PROFESSORA REGENTE: MS. Rozimeri Pereira Ranzolin CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 h ANO/SEM.: 2013/1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO EMENTA: Estudo da arte e o conhecimento das linguagens musical, cênica e visual, da história, das metodologias do ensino e do desenvolvimento gráfico-plástico infantil, como construtoras fundamentais para a atuação no ensino da arte no ensino…