Quem Sao Os Sujeitos O Conteudo E O Vinculo Das Relações

Fundamental das Obrigações – NORONHA, Fernando introdução Obrigação, no sentido que é dado pelo estudo do Direito obrigacional, é o vinculo jurídico que confere a uma pessoa (credor) a faculdade de exigir de outrem (devedor) uma prestação que satisfaça o interesse daquele. As relações obrigacionais têm como sujeitos o credor e o devedor, crédito e débito seu conteúdo, prestação debitória seu objeto e realização do interesse do credor a sua finalidade. Noronha divide as obrigações em três…

Silenciar a polissemia e invisibilizar os sujeitos: indagações ao discurso sobre a qualidade da educação1 Maria Teresa Esteban Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, Brasil Resumo O artigo parte de diagnósticos sobre insucesso escolar, presentes em documentos oficiais produzidos em Portugal e pela União Européia, para discutir processos de silenciamento e produção de invisibilidade e de subalternidade que atravessam o discurso hegemônico sobre qualidade. Uma…

Lucas Natal Maciel Caixeta Idade: 11 anos DN: 05/01/200 Escola: Colégio Militar Polivalente Modelo Vasco dos Reis 6º ano Data: 09/04/2011 3ª Sessão: Hora do jogo SESSÃO PSICOPEDAGÓGIA Objetivos(s): * Investigar os vínculos que o cliente tem com os objetos e conteúdos de aprendizagem e observar suas condutas e defesas além de verificar sua modalidade de aprendizagem. Atividades(s): * Hora do jogo Desenvolvimentos da sessão: Atitude em atividade: Apresentar a…

formam as regras jurídicas. Classificação. São várias as classificações das fontes do direito. Segundo Paulo Dourado de Gusmão, há fontes materiais e fontes formais. ara o autor no sentido próprio de fontes, as únicas fontes do direito são às materiais, pois fonte, como metáfora, significa a origem do direito, ou seja, de onde ele provém. E são fontes materiais (fatos econômicos, fatos sociais, problemas demográficos, clima etc) que dão conteúdo das normas jurídicas. Já as fontes…

responsabilidade’, ‘zelo’ e ‘desvelo’ ‘com pessoas e coisas’ em lugares e tempos distintos de sua realização. A importância da vida cotidiana na produção do ‘cuidado’ está na oferta de múltiplas questões específicas que circulam no espaço da vida social e nos conteúdos históricos que carregam. O cotidiano é produzido social e historicamente sob dois ângulos: primeiro, porque se trata – como noção geral e dimensão do conhecimento – do ‘vivido’, quer dizer, do repetitivo-singular, do…

Este artigo tem por objetivo expor o conceito arquetípico da Anima e Animus no universo de Carl Gustav Jung. Tais componentes arquetípicos fazem parte do universo do inconsciente que Jung determinou como Inconsciente Coletivo, onde encontram-se conteúdos psíquicos universais e comuns a todo ser humano independente de raça, sexo, história de vida, país etc. Entretanto é também neste universo inconsciente que estão contidos a base da história do ancestral familiar de cada pessoa. Desta…

FAMETRO FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS CONTRATO DE TRABALHO MANAUS - AM JANE PENHA CONTRATO DE TRABALHO Trabalho apresentado para obtenção de nota na disciplina Relações de Trabalho e Sindicais com a Esp. Mônica Prestes. Trabalho apresentado para obtenção de nota na disciplina Relações de Trabalho e Sindicais com a Esp. Mônica Prestes. MANAUS - AM INTRODUÇÃO Contrato, do latim contractu, significa trato com, compõe-se de dois termos contra, contrae (nominativo) +…

regulam a vida em sociedade” Gustav Radbronch Direito Positivo Natural  São normas impostas pelo Estado;   É o conjunto de princípios e regras que regem a vida social de determinado povo em determinada época. Direito  Direito que nasce a partir do momento que surge o homem aparece naturalmente para regular a vida em sociedade;  Exemplo: Pagamento de uma dívida de um jogo Direitos Objetivos Direitos Subjetivos  São normas impostas pelo Estado, mediante coercibilidade e…

respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva. Na escola, o psicopedagogo poderá contribuir no esclarecimento de dificuldades de aprendizagem que não têm como causa apenas deficiências do aluno, mas que são consequências de problemas escolares. Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e auxilia no desenvolvimento de projetos favoráveis às mudanças…

Acolhimento e vínculo: práticas de integralidade na gestão do cuidado em saúde em grandes centros urbanos RESUMO A estratégia da Saúde da Família é a principal proposta de reorganização do modelo de atenção à saúde, sendo apoiada político, institucional e economicamente pelo Estado, como alternativa de consolidação dos princípios do Sistema Único de Saúde. A expansão e implementação dessa proposta, em grandes centros urbanos, tem encontrado dificuldades, tendo em vista a complexidade dos