Quebra Cabeças

Recurso de ensino em sala de aula: Lousa, mesas e cadeiras, livros infantis, jogos variados como de matemática e quebra-cabeças, há também jornais antigos, e revistas. Não há computador ou lousa eletrônica em sala de aula, porém se for necessário, há a sala de múltiplo uso com TV, DVD, e computador. Tema da Aula e Justificativa: Tangram Área de conhecimento: matemática É um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Com essas peças…

UA U L A L A 5 5 Equacionando os problemas ossa aula começará com um quebra- cabeça de mesa de bar - para você tentar resolver agora. Observe esta figura feita com palitos de fósforo. Mova de lugar exatamente 2 palitos, de modo a transformá-la em 4 quadrados iguais, sem sobrar nenhum palito. Você pode fazer isso com palitos ou no desenho. Introdução N Nossa Aula Conseguiu resolver o quebra-cabeças? Não? Então, vamos resolvê-lo juntos, pelo caminho da matemática.…

prática. . Campeonato de Tênis de mesa e o quebra-cabeça: As turmas se dividirão em equipes que terá por finalidade a montagem do quebra cabeça criados por eles junto ao professor de Artes. A Mesa de tênis estará posicionada no centro da quadra onde estarão dois alunos representantes de cada equipe A e B. No ponto do início da quadra estarão dois alunos da equipe A e B que realizarão 100 metros de corrida onde terão que recuperar um peça do quebra cabeça, porém só poderão correr…

2. No segundo momento entregar aos alunos Xerox sobre “Tendências Pedagógicas”; 3. No terceiro momento distribuir aos alunos o jogo “quebra-cabeça”; Desenvolvimento: * Explicar que será feito uma leitura sobre o tema “Tendências Pedagógicas”; * Entregar aos alunos Xerox com o conteúdo proposto, e logo entregar um envelope e o quebra – cabeça; * Ao final da aula fazer uma dinâmica de despedida, “Uma viagem atrapalhada”; Material utilizado: * Folhas xerocadas; …

Desenvolver a atenção, a percepção visual, memória e concentração. Aprendendo o Alfabeto Português Acima de 03 anos Objetivo: Trabalhar o reconhecimento de letras e formação de palavras. Números 01 ao 10 (Tipo Quebra-Cabeça) Matemática De 04 a 07 anos Objetivo: Quebra-cabeça que ensina a criança a contar de 1 a 10 de forma bem divertida. É preciso relacionar cada número à imagem correspondente. Reforçar a identificação do número com quantidade de objetos, aprimorando a associação…

Entrevista: cientista-chefe da IBM explica futuro da Inteligência Artificial e do Big Data Jeff Jonas, da IBM: quebra-cabeças complicado Apesar do nome comum, Jeff Jonas é um cara excêntrico. Foi o primeiro executivo da IBM a subir no palco durante o Information On Demand 2011, encontro realizado com cerca de dez mil participantes em Las Vegas (Nevada, EUA) no fim de outubro. Até então, tudo bem. Ele seria só mais um cara de negócios de uma multinacional centenária se não fosse por…

Peças medindo 3,5x4,5 cm 02 Psico Avaliação Expressões Faciais Peças medindo3,5x4,5cm 01 Sitio da Imaginação Composto por 84 bases sendo 51quebra cabeças 27 bichinhos.Material:E.V.A Medidas:30x25x14cm Idade:3 anos 02 Conhecendo o corpo humano-menino e menina Composto por 2 quebra cabeças Material: E.V.A Idade a partir de 5 anos 01 Dominó A a Z Caixa em MDF e contem 28 peças de 7x3,5cm Idade 3 anos 01 Dominó tradicional Caixa em MDF e contem 28 peças

colegas de sala e depois dessa atividade vamos brincar e aprender montando e inventado com o jogo de quebra cabeças. Assim trabalhando as cores,desenvolvendo a coordenação motora fina e a assimilação a quantidade aos números. Recursos utilizados: Folha de sulfite (com a atividade impreso),Revistas velhas com imagens representando a primavera, DVD falando sobre o assunto, lápis de cor e quebra cabeças. 2º dia Disciplina(s): Natureza e Sociedade/Movimento/Língua Portuguesa. …

TANGRAM (quebra-cabeça Chinês utilizado em aulas de matemática). Papel de aluno: criatividade na realização das tarefas propostas (construção do TANGRAM e atividades utilizando todas as peças do jogo). Papel do professor: propiciar situações desafiadoras fazendo com que o aluno observe, analise e construa relações. Integração com outras disciplinas: educação artística e matemática. Software: megalogo. Professora: Bete UM POUCO DE HISTÓRIA E DE ORIGENS O Tangram, é um…

interação inclusiva. O meu objetivo neste ensino é diminuir o preconceito a falta de aceitação e compreensão com o colega surdo. Todas as figuras usadas têm que ser muito visual. Primeiro vamos montar um quebra cabeça de animais os mais possíveis. Materiais Necessários para Montar o quebra cabeça: Papelão. Tinta. Pincel. Papel pra desenhar os animais. Tesoura pra cortar as figuras. Cola. O objetivo de Na minha classe para que o aluno surdo se sinta bem , primeiro na entrada…