Que Diferença Existe Entre História E Historiografia

Teoria da História ( Unidade I ) 1 HISTÓRIA E MEMÓRIA Foram diferentes, em muitos aspectos, as histórias das diferentes regiões do país; de afrodescendentes, indígenas e brancos de origem europeia; de homens, mulheres e homossexuais; de camponeses, operários, industriais e profissionais liberais e tantos outros grupos que viveram e vivem em nosso país. Nelas, História, memória e passado parecem ter o mesmo significado. Na verdade, embora História e memória tenham como referência o passado

A História da África nos bancos escolares. Representações e imprecisões na literatura didática Anderson Ribeiro Oliva Resumo A aprovação da lei 10639/03, que tornou obrigatório o ensino da História da África e dos afrodescendentes, gerou nos meios escolares e acadêmicos algumas inquietações e muitas dúvidas. Como ensinar o que não se conhece? Para além das interrogações, a lei revela algo que os especialistas em História da África vêm alertando há certo tempo: “esquecemos” de…

moderna brasileira. Na arquitetura moderna brasileira a casa é interpretada como consequência e projeto da modernidade. Introduzir a discussão de arquitetura através dela, é tomá-la sob a óptica da formação da nação e do indivíduo, itens caros à historiografia da arquitetura moderna brasileira. No plano arquitetônico e social, relacionando-se com as idéias renovadoras, parte da intelectualidade brasileira desenvolveu um entendimento de que com a possibilidade de renovação da…

PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO E CULTURA A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano João Pessoa- PB 2006 NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação Popular, Comunicação e Cultura, do Centro…

Discente: Fichamento HERNANDEZ, Leila Maria Gonçalves Leite. O olhar imperial e a invenção da África. In: HERNANDEZ, Leila Maria Gonçalves Leite. Á África na sala de aula: visita á história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005, cap.1, p.17-44. “É recorrente nos compêndios que apresentam a idéia de uma história da civilização ocidental o equívoco no tratamento do referencial que diz respeito ao continente africano e as suas gentes “[...] quando surge o racionalismo como método que…

autorização, por escrito, da Fundação. D541l Dias, andré. Literatura brasileira I. v. 1. / Dias, andré ... [et al]. - Rio de Janeiro : Fundação Cecierj, 2013. 168 p. ; 19 x 26,5cm. ISBN 85-7648-896-5 2013.1 1. Literatura brasileira-história. I. Graciano, Igor. II. Ribeiro, Ilma. III. Pacshe, Marcos. IV. Título. CDD: 869 Referências bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Texto revisado segundo o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.…

Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Humanas e Letras Departamento de História Bandidos banidos: os criminosos que a República escondeu na Amazônia (1905-1915) Projeto de dissertação apresentado à comissão de seleção do Mestrado em História da Universidade Federal do Amazonas. Processo seletivo de 2012. Linha de pesquisa…

Disciplina: História d- Turma: 5º ano e- Sala: f- Prof. Regente: Maria Alice g- Horário da aula: Vespertino 2) CONTEÚDO: História do Brasil; Período Colonial; Período Imperial; Período Republicano. 3) OBJETIVOS Conhecer a história do nosso país. Diferenciar os três momentos do Brasil. Desenvolver a capacidade de argumentação. Construção de síntese cronológica. 4) SÍNTESE DO ASSUNTO De acordo com os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) o ensino de…

PREFÁCIO [pg. 006] Página em branco [pg. 007] O conceito de história parece colocar hoje seis tip os de problemas: 1. Que relações existem entre a história vivida, a história "natural", senão "objetiva", das sociedades humanas, e o esforço cie ntífico para descrever, pensar e explicar esta evolução, a ciência histórica? O afas tamento de ambas tem, em especial, permitido a existência de uma disciplina ambígua: a filosofia da história. Desde o início do século, e sobretudo…

O termo Antiguidade Clássica refere-se a um longo período da História da Europa que se estende aproximadamente do século VIII a.C., com o surgimento da poesia grega de Homero, à queda do Império romano do ocidente no século V d.C., mais precisamente no ano 476. No eixo conductor desta época, que a diferença de outras anteriores ou posteriores, estão os fatores culturais das suas civilizações mais marcantes, a Grécia e a Roma antigas. A Roma Antiga foi uma civilização que se…