Quanto às Fontes A Interpretação é Dividida Em Autêntica

na Educação, e propor idéias para trabalhar leitura e escrita. A metodologia utilizada foi composta de duas etapas. Foi realizado um levantamento bibliográfico sobre leitura e escrita. A fundamentação teórica está dividida em duas partes: A prática de leitura e Leitura e interpretação de textos. A escola é o canal de transmissão de conhecimentos. Tudo que ela sabe e faz provém da experiência e principalmente das teorias registradas de tempos mais remotos até os dias atuais. Cabe a ela…

instituição: Desde 31 de janeiro de 1998, data de sua fundação, o Intellectus promove o crescimento pessoal e acadêmico de todos. Hoje contamos com 6 unidades e uma família com mais de 2.800 pessoas entre alunos, professores e colaboradores. (fonte: http://www.cursointellectus.com.br/web/QuemSomos/Col%C3%A9gio.aspx acessado em 10 de junho 2011.) A unidade do Meier conta com um prédio de 4 andares composto de 12 salas de aula sendo, 10 com capacidade de 40 alunos e 2 com…

encadeamento lógico de ideias. A atividade de elaboração dos trabalhos acadêmicos estimula conhecer o valor da pesquisa e seus benefícios no ambiente universitário bem como proporciona a aquisição de habilidades específicas de leitura, análise e interpretação de textos e o conhecimento da aplicação das normas técnicas necessárias para apresentação de trabalhos acadêmicos. 1.1 INTRODUÇÃO Nos últimos anos, as instituições de ensino universitário vêm aliando às práticas de ensino…

mercado, entre outras. A problemática central está em discutir a concepção da pesquisa no século XXI e suas implicações nos diferentes níveis de ensino. Esse artigo justifica-se pela necessidade que a escola precisa ter de encarar a pesquisa como fonte de construção e reflexão acerca do conhecimento. Este artigo consiste numa revisão bibliográfica e na discussão de diferentes autores acerca dessa temática, ressaltando quais são as atribuições do professor e do aluno diante desse…

Livros Didáticos 13 história, sujeito histórico, cultura, natureza, sociedade, relações sociais, poder, trabalho, fontes, historiografia. 3. Fontes históricas / documentos Nesse item, a coleção deve apresentar fontes históricas, relacionando-as à construção do conhecimento histórico e contemplando a diversidade da sociedade brasileira. Deve atender à pluralidade das fontes que são imprescindíveis para que o livro didático introduza os alunos na metodologia própria da História,…

carregava sua mochila, “quase tão cara quanto ele próprio” (SEBALD, 2008, p. 45). A única coisa que carregava, com um olhar “desconsolado, prisioneiro da clareza de suas reflexões lógicas e da confusão de seus sentimentos” (SEBALD, 2008, p. 45), uma espécie de representação simbólica do personagem é observada neste relato que demonstra não só sua natureza errante, mas uma ligação, um sinal de reconhecimento do protagonista através do objeto dentro da narrativa. (Fonte: SEBALD, 2008, p.…

italiano diritto, em francês droit, em espanhol derecho, tem o mesmo sentido. Os romanos denominavam-no de jus, diverso de justitia,que corresponde ao nosso sentido de justiça, isto é, qualidade do direito. A grande divergência entre os juristas quanto à definição do Direito, levou Kant a afirmar, no século XVIII que os “juristas ainda estão à procura de uma definição para o Direito”. Decorridos dois séculos estas críticas mantêm-se atuais, uma vez que os cultores da jurisprudência…

pagou por esse livro VOCÊ FOI ROUBADO! Versão para eBook Outubro de 2008 Obs.: Algumas notas de rodapé foram descartadas no momento da digitalização (pois só traziam informações de fontes de pesquisa do autor). Mas as que traziam informações adicionais ao conteúdo foram preservadas, e estão com a fonte de cor cinza. Boa leitura... 2 SUMÁRIO Capítulo I INTRODUÇÃO 1. Definição do trabalho e sua importância.....................................................................6 2.

as pessoas sensatas) que corresponde exatamente ao interesse, bem-estar ou felicidade comuns. O único fato, exceto a estupidez ou interesses sinistros, que pode causar divergência e explicar a existência de uma oposição é a diferença de opiniões quanto à rapidez com a qual deve ser procurada a concretização da meta comum a quase todos. Conseqüentemente, todos os membros da comunidade, conscientes da meta, sabendo o que querem, discernindo o que é bom do que é mau, tomam parte,…

disciplinarmente ordenado e oficialmente consagrado em dada formação social e a possibilidade de conceber e operacionalizar outras formas diferenciadas, não repressivas e emancipadoras da prática jurídica. (p. 17-20) É perene a ampla discussão filosófica quanto à existência ou não de uma teoria crítica do Direito. A superação da racionalidade idealista e o desmantelamento do formalismo lógico-positivista descortinam o espaço crescente para os horizontes do discurso teórico crítico e da…