Qual O Sentido Do Conselho De Classe

consideração, respeito, apreço e solidariedade, tendo consciência que os contadores de forma geral devem trabalhar com transparência, zelando assim a classe contábil, obedecer os padrões de conduta estabelecido pela legislação do Conselho Federal de Contabilidade. Buscou se de alguma forma na contribuição para usuários e profissionais da área contábil, no sentido de esclarecer as principais duvidas relacionada à ciência ética mostrando a importância para os profissionais e interessados.…

Solidariedade A ÉTICA PROFISSIONAL • É UMA REFLEXÃO SOBRE AS AÇÕES REALIZADAS NO EXERCÍCIO DE UMA PROFISSÃO. A ÉTICA PROFISSIONAL • CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL: É O CONJUNTO DE DISPOSIÇÕES QUE REGEM A PROFISSÃO, QUE ESTÃO ESTABELECIDAS PELO CONSELHO FEDERAL E POSSUEM EFEITO LEGAL. CÓDIGO DE ÉTICA DOS TST Art.04 -As funções, quando no exercício profissional do Técnico de Segurança do Trabalho, são definidas pela Portaria 3.275 de 21 de setembro de 1989, não sendo permitido o…

princípios da filantropia. Ação é orientada a um fim como resposta às necessidades sociais, materiais ou espirituais, essa abordagem do exercício profissional em sua dimensão do trabalho concreto, útil. A realidade social quando constituída num sentido de transformação e emancipação, possibilitando que o profissional atinja diferentes objetivos e públicos. Essa dimensão vinculada à intervenção do assistente social de maneira de agir e de pensar da sociedade, a arte e sua relação…

Operdrios e camponeses Cultura e propaganda socialista . Aos delegados de seccdo das oficinas Fiat-centre e Brevetti Socialistas e anarquistas A unidade nacional George Sorel ,cSindicatos e Conselhos , A RUssia e a Europa Os populares K 0 primeiro passo Sindicalismo e Conselhos ,,,t Os revolucionfirios e as eleicees Os resultados que esperamos AS eleigdes 0 problema do poder Os acontecimentos de 2-3 de Dezembro de 1919 0 revoluciondrio qualificado A…

Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul LEI ORGÂNICA DA PROFISSÃO CONTÁBIL, CÓDIGO DE ÉTICA E PRINCÍPIOS CONTÁBEIS Porto Alegre | Dezembro de 2011 Uma publicação do CRCRS Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul Rua Baronesa do Gravataí, 471 90160-070 Porto Alegre-RS Fone (51) 3254-9400 E-mail: crcrs@crcrs.org.br Internet: www.crcrs.org.br Coordenação-geral Contador Zulmir Breda Presidente do CRCRS Coordenação da edição Márcia Bohrer Ibañez 1ª

antagonismos entre as classes se acentuavam e o desenvolvimento do capitalismo, em sua fase mercantil, introduzia significativas alterações na estrutura, relações e processos sociais”. Portanto, a estória do serviço social está claramente vinculada a mudanças que se estabeleceram no decorrer de vários séculos relacionados à efervescência de fatos sociais, culturais e econômicos provindos do capitalismo já citado acima, das revoluções industrial e francesa, lutas de classes, surgimento da…

CFC nº 1.307/10, de 09 de dezembro de 2010, e incluindo a Resolução CFC nº 972/03, de 27 de junho de 2003, e Resolução CFC nº 987/03, de 11 de dezembro de 2003. FICHA CATALOGRÁFICA C766c Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo. Código de Ética Profissional do Contador./Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo. 9.ed. São Paulo:CRC SP, 2011. .. p. ; 21 cm. (Millennium, 2). 1. Contabilidade - Ética Profissional 2. Ética Profissional -…

Gestão Escolar Democrática e Concreta “Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire Ao observar e analisar a realidade escolar que temos pode dizer…

desenvolvimento histórico da cultura material burguesa. Este âmbito social, responsável pela mediação entre social civil e Estado, no sentido de fazer valer as necessidades da sociedade civil diante do Estado (e também no interior do Estado), é o que HABERMAS (autor utilizado por Raichellis) denomina de esfera pública burguesa. A separação das esferas pública e privada no sentido especificamente moderno vai se consolidando com a idéia de privado como o espaço daqueles que não possuem…

seu(s) filho(s). Como prática social, a educação escolar coopera fortemente no desenvolvimento da democracia participativa, pois favorece o exercício da cidadania consciente e comprometida com os interesses da maior parte da sociedade. E, nesse sentido, a gestão democrática, prática prevista na Constituição Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) e no Plano Nacional de Educação (PNE) é uma forma de exercitar a democracia participativa, podendo contribuir para a própria