Qual O Papel Do Professor Na Pratica Pedagogica

COORDENADOR A)Quais as atribuições do coordenador pedagógico na educação básica? Articular a Proposta Pedagógica, ser ela entre professores e a direção, garantindo a melhoria permanente da qualidade na relação ensino/aprendizagem, ajudar os professores a reverem suas ações pedagógicas tendo em vista a Proposta Pedagógica, trabalhar na construção de consenso, na revisão e no enriquecimento das práticas em sala de aula. B)Dentre as atribuições do coordenador pedagógico, você…

Faculdade Vasco da Gama SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO Artigo do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade Vasco da Gama apresentada a (ao) Orientador (a) Profª ....... e os demais…

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NAS DIFERENTES REALIDADES DO EDUCANDO ¹Magda Aparecida Gonçalves da Costa ²Maria Perpétua Dutra Resumo Este artigo surgiu através de pesquisas sobre o papel do orientador educacional nas diferentes realidades do educando e sua função, o que diz os documentos, na prática, constata-se que são muitas as funções do orientador educacional nas escolas, e esse trabalho está relacionado aos alunos, familiares e professores na tentativa de apontar caminhos…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO EJA A escola está inserida numa sociedade historicamente contextualizada; portanto, ela expressa e explicita os interesses das classes dominantes desta sociedade. Neste sentido, as práticas escolares têm em sua essência, pressupostos filosóficos diferentes sobre o mundo, o homem e a sociedade, o que geram diferentes concepções sobre o papel da escola, do ensino, da aprendizagem, do professor, do aluno, da metodologia de ensino, da avaliação e da relação…

estudo veremos que a Prática de Ensino vem mudando nos últimos anos, com novos pensamentos e novas tecnologias. Mostrando que ensinar vai além da sala de aula, e que nossos professores de hoje tem que estarem atualizados e dispostos á mudanças. A prática de Ensino, na atualidade, é objeto de estudo de muitos pesquisadores que estudam a formação de professores. Os resultados são claros, e estão contribuindo para que reformulem e ampliem seus conhecimentos, juntando a prática e a teoria. …

ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIVERSOS OLHARES Maria Helena Maria dos Santos Movimento em busca do significado do trabalho Este trabalho tem por objetivo analisar como o Estágio Curricular vem sendo assumido pelos alunos, no Curso Normal Superior da Universidade do Vale do Paraíba (Univap), a partir do projeto de estágio elaborado com bases no Projeto Pedagógico do referido Curso, bem como perceber a sua contribuição no processo de formação de professores polivalentes…

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TEMA: O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA INTRODUÇÃO Este trabalho visa a falar um pouco à respeito do papel do pedagogo na escola, para a formação do aluno. A função do pedagogo se faz necessária por proporcionar a interligação entre os profissionais da escola. Ele é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação q desperte a comunidade para o processo de emancipação da sociedade,

4º período – 2º semestre/2011 Professora: Gláucia Maria Ferrari AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM 1. Introdução O objetivo deste trabalho é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir para a formação de professores. A prática pedagógica é um dos elementos fundamentais na educação, contudo, não podemos resumi-la a…

O SUPERVISOR ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PAES LANDIM – PI 2013 RESUMO Este artigo trata-se de um trabalho de pesquisa prática teórica com o tema: O Supervisor Escolar e o Processo Ensino-Aprendizagem. O objetivo é mostrar o papel do Supervisor Escolar em três etapas: o aspecto histórico, nosso projeto de supervisão escolar e o resultado do projeto. O aspecto histórico: enfocamos o conceito e a história da supervisão escolar

DIFERENCIADOS Tema O PAPEL DO SUPERVISOR Titulo ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS DIFERENCIADOS OBJETIVO Analisar a função e importância do Supervisor Escolar dentro das escolas na atualidade JUSTIFICATIVA O movimento de democratização e qualificação da educação é um amplo e complexo processo, que tem como meta a mudança da prática em sala de aula e na escola. Neste, a equipe diretiva (direção, supervisão, coordenação pedagógica, orientação educacional) tem um importante papel,…