Engenharia

EXPERIMENTAL 2 Ligação Série 2 Ligação Paralelo 3 Questões propostas 3 Interruptor Simples de 1 seção 4 Questões propostas 4 Interruptor Simples de 2 seções 4 Interruptor Simples de 3 seções 5 Interruptor paralelo “Three Way” 5 Interruptor paralelo “Four Way” 6 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS 6 Referência bibliográficas 6 Objetivo. Comandar lâmpadas incandescentes por interruptores simples de uma, duas e três seções. Comandar lâmpadas incandescentes por interruptores paralelos, tipo “Three Way” e “Four Way”. Desenvolvimento. Fundamentação teórica As lâmpadas tem a função de transformar energia elétrica em luz. Os processos que são utilizados com este objetivo são de incandescência e de descarga em gás dentro de tubo luminescente. Por esta razão o rendimento de uma fonte luminescente é dada em lúmens (unidade luminosa) por Watt. Uma lâmpada (ou conjunto de lâmpadas) deve ser comandada por dispositivo liga - desliga, chamado de interruptor. Um circuito de lâmpadas é atendido por dois fios, chamados fase e neutro. O interruptor deve sempre ser instalado no fio fase (+) e nunca no neutro (-). Funcionamento Quando se aciona um interruptor, a corrente elétrica passa pela lâmpada através de duas gotas de solda de prata que se encontram na parte inferior, e em seguida, ao longo de fios de cobre que se acham firmemente fixados dentro de uma coluna de vidro. Entre as…

....................................................19 7. Bibliografia..............................................................................................10 1. INTRODUÇÃO A aula ocorreu no dia 08 de Setembro de 2014, na unifor (universidade de fortaleza) no horário da manhã. A pratica teve por finalidade a instrução de como…

estruturais escolhidos para estudo e melhoria, são representativos de soluções correntemente usadas em mais do que um modelo da empresa e, portanto, de aplicação genérica. O contexto em que são feitos os estudos locais apresentados, é o da aplicação do Regulamento ECE ONU 66, que aborda o problema de autocarros em caso de capotamento. Trabalhos anteriores na empresa, nomeadamente realizados por finalistas do curso de Engenharia Mecânica da FEUP em anos anteriores, abordaram o…

Note-se que a definição adotada coincide com o sentido que a Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE) confere à educação pré escolar. Simultaneamente, no discurso pedagógico português utiliza-se a expressão “educação de infância” para classificar a mesma realidade, o que revela, no entanto, a existência de duas orientações pedagógicas diferentes. Assim, enquanto a educação pré escolar enfatiza o seu caráter preparatório para a escola, a educação de infância centra-se no desenvolvimento…

LIVRO DIDÁTICO OBJETIVOS GERAIS Este trabalho tem como objetivo principal analisar de maneira crítica os conteúdos inseridos nos livros didáticos – em específico nesta análise, o livro de artes – a fim de comparar suas propostas e organização, com os conteúdos estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, documento que estabelece as diretrizes para um ensino de qualidade nas escolas brasileiras. Busca também observar de que maneira este conteúdo está sendo…

uma Frutífera Colaboração (Química Nova, Vol. 36, Martin Labarca, Nelson Bejarano, Marcelo Leandro Eichler) demonstra o quanto a filosofia esta inserida na Ciência em geral, em especial na Química. Expõe as razões pelas quais a Química merece ser estudada como uma ciência autônoma e não como um braço da Física. O autor inicia seus trabalhos questionando a respeito do quanto a filosofia e a química estão vinculadas. Para isso, estabelece um paralelo entre as duas ciências, apresentando…

alternativas em que as escolhas serão realizadas; escolha dominante estre as alternativas disponíveis e a implementação da decisão. Nesse caso, o foco é nos dois primeiros passos e é chamado “estágio pré decisório”. A dinâmica do modelo é dinâmica de três fluxos. Os dados são empíricos, baseados em entrevistas com funcionários públicos. Possui a preocupação com o estágio pré decisório na formulação das políticas públicas. Na perspectiva do autor, a agenda governamental é um conjunto…

ANHANGUERA / UNIDERP ALEX DANTAS RA:220817 FLAVIO EDUARDO SANDRI RA:201388 NEIMAR PIRES RA:237261 WILLIAN VELASQUE RA:223983 Direitos Humanos CAMPO GRANDE // MS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA / UNIDERP FLAVIO EDUARDO SANDRI Direitos Humanos Trabalho…

considera o currículo como um programa de atividades que encorajam estudantes a reconstruir conhecimento científico. Para aplicar tal proposição ao ensino universitário, considera três fatores essenciais: os conhecimentos prévios dos estudantes, a seleção e organização dos conteúdos e a escolha apropriada de métodos de ensino. Têm sido propostas diferentes alternativas metodológicas como instrução cooperativa por pares ou grupos de estudantes, discussões de questões conceituais,…

O ensino de psicologia na formação de professores e a (re)ligação de saberes e práticas: um desafio para as políticas públicas? Rosane Barbosa Marendino Doutoranda em Educação - UFF Orientadora: Iduina Mont’Alverne Braun Chaves RESUMO De forma geral essa pesquisa tem como objetivo refletir sobre as possibilidades do ensino da Psicologia Educacional frente à concretização de uma concepção crítica na formação de professores.…