Qual A Influencia Da Teoria De Piaget E Vigotsky

de Santana. Para uma melhor compreensão da dislalia revisitamos as principais teorias sobre a aquisição da linguagem cujas perspectivas são diferentes e mesmo contraditórias. A teoria de Chomsky advoga que o indivíduo nasce com capacidades inatas e um conhecimento subjacente de uma gramática universal, ou seja, universais cognitivos e lingüísticos inerentes a todos os indivíduos que serão estimulados pelo meio. A teoria comportamentalista de Skinner contrasta agudamente com a abordagem…

SEGUNDO AS TEORIAS DE VIGOTSKY E PIAGET ALEXANDRE LUIZ PORTO JUNIOR INTRODUÇÃO Neste artigo será desenvolvido as teorias de dois teóricos de grande importância a educação: Jean Piaget e Lev Vygotsky. Ambos dizendo como ocorre o desenvolvimento humano, porém com perspectivas e com bases diferenciadas. Vygotsky tem por base a psicologia explicando esse desenvolvimento. Dentro de sua teoria vai se explicar seus

QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? A Psicologia tem grande influência na pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. Considerando que a pedagogia tem grande participação na realidade das escolas infantis, onde se verifica que a falta de materiais e profissionais que possam exercer a função de auxiliar a criança. A psicologia do desenvolvimento por exemplo evidencia as…

ÍNDICE 1. Introducción 2. Dedicatoria 3. Consideraciones Generales 4. La perspectiva sociocultural de Vygotsky 5. Modelo sociocultural de Vigotsky 6. Conclusión 7. Bibliografía EDICATORIA: A nuestros padres que nos dieron la vida y apoyan…

ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e praticam definidos como âmbitos educativos. A psicologia estuda a mente humana, a personalidade, observa cada detalhe, com suas teorias e estudos nos da à oportunidade de dar mais ênfase às questões educativas. Quando compreende e explica tal comportamento pode agir e ajudar a pessoa a se conhecer melhor, ajudando a pedagogia na compreensão e conhecimento de diversas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Pedagogia Período letivo 2011/2 Disciplina: Psicologia da educação (Teorias da aprendizagem) Tutor presencial: Cristiane Santos Barbosa Tutor a distancia EAD: Ma. Cristiane Vinholi de brito Aguilar Faitaninho Dos Santos Neto Elian Seila Barbosa Gonçalves Syandra de Aguiar Siriano Josimeire Borges Santana…

favorecido o desenvolvimento mental. Ao interagir com jogos, desafios, musicas e brincadeiras, o aluno se sentiu estimulado e em um universo prazeroso, que trouxe consigo fortes elementos de sensibilização: auditivo, cinestésico e visual. É conhecida a influência e importância que a atividade lúdica tem no desenvolvimento da criança. Nela, os jogos ocupam um lugar de relevo. Os alunos revelaram grande atração por eles, sendo indiscutível a sua capacidade de motivação em relação a…

mais conhecidos autores da psicologia da educação, Jean Piaget e Vigotsky. Jean Piaget foi um dos mais conhecidos teóricos interacionistas, biólogo por formação, desenvolveu uma teoria chamada de epistemologia genética, que define o estudo do conhecimento a partir de sua gênese, de seu início. O construtivismo piagetiano explica a passagem de um nível de menor conhecimento para um de maior conhecimento. Um conjunto de fatores é apontado por Piaget(1964) para explicar o desenvolvimento da…

CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY PARA FORMAÇÃO DOCENTE ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. 13, N. 17, Ano 2010 Michael de Oliveira Lemos Heloisa de O. P. Giorgi RESUMO Curso: Pedagogia FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO - UNIDADE ALIBERTI A proposta deste artigo é apresentar os resultados preliminares de um estudo exploratório que teve por objetivo coletar, analisar e contrapor informações sobre desenvolvimento humano e aprendizagem sob a…

o capítulo, começando pela formação de conceitos e chegando à apresentação daqueles fundamentais ao ensino escolar. 1 - A formação de conceitos: confrontos entre Piaget e Vygotsky p. 184/2º p. A questão é a apreensão de conceitos em diversos momentos ao longo do aprendizado. p. 184/3º p. São muito úteis nesse sentido as teorias de Piaget e Vygotsky sobre aprendizagem e desenvolvimento cognitivo. p. 184/4º p. Será abordada a contribuição dos autores supracitados para o assim chamado…