Qual A Influencia Da Teoria De Piaget E Vigotsky

áreas de conhecimento citadas surgiu ou se encaminharam para responder fundamentalmente sobre as questões da aprendizagem. Busca-se a visão integrada e integradora da aprendizagem humana, considerando os padrões evolutivos e patológicos, além das influências do meio social, determinantes do seu desenvolvimento. Numa primeira abordagem (...), podemos caracterizar o campo profissional da psicopedagogia como aquele para o qual conflui um conjunto de profissionais – basicamente…

Soares ¹ RESUMO Estudar a educação e suas teorias no contexto histórico em que surgiram, são engrenados nas relações que estabelecem entre as pessoas nos diversos segmentos da comunidade. A educação não é um fenômeno neutro, mas que sofre os efeitos da sociedade, do jogo de poder e da política. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições de ensino e as teorias que as orientam. Estamos…

2 INTRODUÇÃO Muitos foram os pensadores que contribuiram com a educação. Os mais renomados que a influenciaram foram Rousseau, Pestalozzi, Freud, Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky, entre outros. Nesse trabalho em particular, apresentaremos as contribuições de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Iniciaremos agora com Sigmund Freud.

TEORIAS DA APRENDIZAGEM PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA1 Profa. Ana Maria Freire P. M. Almeida[2 O tema que iremos tratar, especialmente elaborado para os alunos da Licenciatura e futuros professores é o da aprendizagem, haja vista ser a aprendizagem, para mim, o fenômeno mais significativo para a prática pedagógica. Embora esse assunto conduza a uma ampla…

não se pode violar o conhecimento anterior do aluno. 2. Professora B A professora B gostaria de poder dar aula de uma maneira mais individualizada com um número menor de alunos por sala, onde ela conseguiria dar atenção a todos, evidenciando novamente as teorias de Skinner. Os alunos teriam total liberdade para escolher seus lugares, eles estariam sentados em duplas, do qual poderiam discutir sobre assuntos da aula, como assuntos paralelos que poderia de alguma…

levantar dados sobre os saberes dos professores no que se refere à Semiótica e se os trabalhos de pesquisa referentes a esta nova ciência, por meio dos professores, estão sendo vinculados na formação docente do professor. Levando em conta a forte influência de Duval em trabalhos de pesquisa sobre o registro de representação semiótica para os domínios da língua francesa e da Matemática e no Brasil em particular para o domínio a área de Matemática, escolhe-se como referencial teórico…

como Vigotski, Vygotski ou Vigotsky) (Orsha, 17 de Novembro de 1896, — Moscou, 11 de Junho de 1934), foi um psicólogo bielo-russo. Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Índice 1 Biografia 2 A Influência Socialista e da…

SNYDERS ,1986). Entende-se que a escola é a continuação do lar, sendo que esta não pode se limitar a fornecer somente conhecimentos conceituais, mas contribuir para o desenvolvimento da personalidade de seus alunos em sua totalidade. A maior influência no processo escolar é exercida pelo professor que precisa ter o conhecimento de como se dá o desenvolvimento emocional e comportamental da criança em todas as suas manifestações. Para que haja um desenvolvimento harmonioso é…

17/06/2015 Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Aula 3 Teorias Psicológicas Interacionistas Teorias do desenvolvimento Teoria inatista - É uma teoria baseada na crença de que as características e capacidades básicas de cada ser humano (personalidade, valores, comportamento, formas de pensar etc) são inatas. Já estariam praticamente prontas no momento do nascimento ou potencialmente definidas e na dependência do amadurecimento para se manifestar. Teoria ambientalista ou…

articulação entre os conceitos de desenvolvimento e aprendizagem. Deste modo, temo compromisso de trazer, da forma mais didática possível, algumas reflexões sobre a contribuição que alguns desses autores já realizaram. (1) Os teóricos em apreço são Piaget e Vigotsky, considerados, talvez, os estudiosos que mais têm influenciado, hoje, o campo pedagógico. É bom lembrarmos que ambos são estruturalistas construtivistas; ambos, interacionistas e ambos, preocupados com a construção do…