Quais Reações Emocionais Que Os Colaboradores Puderam I

Comunicação e Artes, Programa de PósGraduação em Educação, 2007. Inclui bibliografia. 1. Porta-folios em educação – Teses. 2. Ensino – Meios auxiliares – Teses. 3. Educação de crianças – Teses. 4. Professores de ensino préescolar – Formação – Teses. I. Souza, Nadia Aparecida de. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação. III. Título. CDU 371.3 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO…

uma manifestação clínica avançada da infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV), tendo se tornado um dos maiores problemas de saúde pública do mundo devido ao aumento do número de casos, alto custo da terapêutica, seqüelas físicas e emocionais e aos altos índices de mortalidade. Com o advento da terapia antiretroviral, a sobrevida destas pessoas aumentou e, desta forma, esta doença tem sido considerada uma condição crônica. Crianças que adquiriram o HIV na infância, seja…

intervencionista, quando comparada à escola de Cós, de atitude mais expectante. A escola de Cós interpretava as doenças dentro do quadro específico e particular de cada paciente, abordando-o como uma totalidade indivisível, apoiando-se a terapêutica nas reações defensivas naturais do corpo para conseguir a harmonia, isto é, a saúde. Resumindo, para a escola de Cnido, havia doenças que deviam ser tratadas e para a escola de Cós, havia doentes e não doenças. Hipócrates demonstrou como o…

tribunais; também por professores catedráticos e doutorados, dependendo da situação. Os plebeus se vestiam como os patrícios, mas não podiam usar as togas. Quando a religião cristã chegou aos gregos, exatamente no império bizantino, liderado por Justiniano I, as roupas se tornaram mais alongadas – uma vez que pessoas da civilização grega andavam nuas – servindo de grande influência nas vestes sacerdotais. A cor mais usada pela nobreza era, por causa do preço elevado, a púrpura. As…

pessoas que tenham um profundo conhecimento, para que haja uma melhoria contínua. Tem que haver uma mudança física, ou seja, de organização. Mudança lógica, através da teoria de sistemas, variação, conhecimento, e psicologia. E, por último, a mudança emocional, ou seja, motivacionais de incentivos. Para Feigenbaum (1994, p. 10): ... modificações necessárias nos processos de qualidade da empresa devem ser implantadas sobre base de liderança, pois tentar “correr atrás do prejuízo” quando…

física da hereditariedade no sêmen produzido pelos pais. Esse ponto, tão óbvio nos dias de hoje, foi fundamental para todo trabalho posterior na área. Essa idéia permitiu que se deixasse de atribuir à hereditariedade uma base sobrenatural ou emocional e se passasse a pensá-la como resultado da transmissão de algum tipo de substância pelos pais. Naquela época, cerca de quatro séculos antes de nossa era, sabia-se muito pouco a respeito da natureza do sêmen. Aristóteles usou o…

Assistentes Sociais e Psicólogos envolvidos nos processos de guarda dos filhos; cabe-lhes a função de encaminhar o alienador a um processo terapêutico, bem como a criança para que aquele veja o mal que poderá fazer ao filho e seu comprometimento emocional, e para que a criança desenvolva mecanismos e se fortaleça, a fim de se proteger contra a SAP. Quando já instalada a SAP, o meio mais eficaz é o Judiciário, fazendo-se cumprir a Lei, determinando a continuidade do tratamento e da…

a vida e nos ensinou com o amor que estudar é o único caminho que nos leva à realização de sonhos. Á minha irmã Mônica pelas contribuições e revisões. À minha orientadora Ana Néry Furlan Mendes que me ensinou o real significado da palavra O-R-I-E-N-T-A-Ç-Ã-O com tanta disponibilidade, dedicação e profissionalismo que se esvaíam por finais de semanas e férias, incansavelmente. Obrigada pelas ricas correções, sugestões de leitura, pelo trabalho em equipe para a…

A presente pesquisa que tem como tema a formação continuada de professores sendo um trabalho de Tese para obter o título de Mestrado em Educação. Tem como problema principal de investigação: Qual a concepção dos professores do ensino fundamental I da escola municipal de ensino fundamental João Paulo II, em Castelo de Sonhos - PA, em relação à formação continuada e suas contribuições para a prática pedagógica com a presença de aspectos subjetivos e afetivo? Considerando que a…

9 14 Fizeste isso sozinho ou com outros colegas?................................................... 96 15 Quantas vezes isso aconteceu desde que as aulas começaram?...................... 97 Questionário para professores e colaboradores. 01 Idade: ............................................................................................................ 98 02 Sexo: ..................................................................................................