Quais Propostas Apresentadas Pela Professora Aos Seus Alunos Referem Se à Apreciação Em Artes Visuais E Música

DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Por Genoveva Pereira Uberlândia, janeiro de 2010. 2 GENOVEVA PEREIRA Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Monografia apresentada em cumprimento da disciplina Pesquisa em Música do Curso de Educação Artística – Habilitação em…

há de ser pensada e vivida a experiência. Uma forma de narrativa muito poderosa no terreno educativo é aquela que tende à naturalização: As coisas são como são e não podem ser pensadas de outra maneira, como por exemplo, a única forma de agrupar os alunos é por idade, os horários é a única maneira de organizar o tempo escolar, o exercício e a repetição são as melhores formas de propiciar o aprendizado, entre outros. Na educação escolar, a primeira grande narrativa deriva do Iluminismo…

nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades. Didática da dança Ementa: Introdução aos fundamentos da arte-educação. Noções de…

0 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA CRICIÚMA 2013 1 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de…

A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhares e intenções Gilvânia Maurício Dias de Pontes NATAL 2001 11 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes

MARINA RIBEIRO RODRIGUES MARIA RIBEIRO RODRIGUES ZIOLA A IMPORTÂNCIA DA ESTÉTICA E DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade São Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em ...(completar com o nome do curso) Aprovado em: Banca Examinadora Orientador(a) Prof(a) Ms ____________________________________________…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES FERNANDA CIBIEN TAQUINI A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO Colatina 2012 FERNANDA CIBIEN TAQUINI A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Tecnologia São Francisco, como requisito parcial para a obtenção do grau de especialista em Artes. Colatina 2012 FERNANDA CIBIEN TAQUINI A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA…

PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COROATÁ -MA 2013 PRISCILA RAIANNY GÓES VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Evangélica do Meio Norte – FAEME, como requisito final para a obtenção de título de graduação em Pedagogia. Orientador(a): Professora Especialista Sandoly Alexandre.

Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal Médio no período compreendido entre 25 de Abril á 12 de Dezembro de 2011, na Creche Irmã Evanete dos Santos e nas Escolas: Municipal Vereador Odércio

Especialização de Educação Especial com Ênfase na Deficiência Física Fabiana Teixeira de Oliveira da Silva As Contribuições da Educação Musical na Escola Inclusiva Projeto de monografia de conclusão de curso para ser apresentada à banca examinadora, como exigência parcial para a obtenção de título de Especialista em Educação Especial com Ênfase na Deficiência Física, da Universidade Federal de São Paulo, sob a orientação da Profa. Milene Albeny…