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Teoria 3 d de eficácia de Reddin Reddin adverte: nem todos os tipos de comportamento dos gerentes se ajustarão perfeitamente a esses quatro tipos, porém eles são muito úteis como uma estrutura geral. • A Teoria de Reddin (1977) foi desenvolvida a partir de uma série de pesquisas realizadas por psicólogos nos Estados Unidos e denominada "Teoria 3-D da Eficácia de Liderança". • Eles consideravam que os principais elementos do comportamento dos líderes/gerentes baseavam-se nas tarefas a serem executadas e nas relações com as pessoas. As pesquisas concluíram que os líderes/gerentes ora davam ênfase às tarefas a serem realizadas, ora as relações com as pessoas e que esses dois elementos do comportamento eram usados em maior ou menor grau. • Assim, o líder/gerente poderia ser orientado intensamente para a tarefa, bem como orientado para as relações (estilo integrado); o comportamento para a tarefa e para as relações, usados em menor grau (estilo separado); o comportamento para as relações a ser usado em maior grau que o para a tarefa (estilo relacionado) ou o comportamento para a tarefa poderia ser usado em maior grau (estilo dedicado). • Define-se assim cada estilo: • AUTOCRATA: Um gerente que está usando uma alta Orientação para Tarefa e uma baixa Orientação para Relações, numa situação onde tal comportamento é inadequado, sendo, por isso, menos eficaz; é percebido como carente de confiança nos outros, desagradável e interessado unicamente na tarefa imediata. •…

comportamento do líder, onde concluíram que, em geral, os lideres com altos índices de comportamento de manutençãotinham menos queixas e menor rotatividade em suas unidades de trabalho do que os supervisores que tinham índices baixos dessa dimensão, sendo que o oposto aplicava-se aos comportamentos de desempenho de tarefa onde se apresentava trabalhos mais complexos. Segundo Stoner & Freeman abordou que trabalhando com líderes classificados com alto nível de consideração, o índice de…

principais desafios do líder é conseguir a dedicação e o empenho de seus liderados na realização das atividades e tarefas que lhes competem, visando a alcançar os objetivos organizacionais. A liderança efetiva pressupõe, portanto, o conhecimento das principais teorias motivacionais que podem orientar as ações do líder com o objetivo de canalizar os esforços dos liderados. A) a expectativa dos indivíduos sobre a sua habilidade em desempenhar uma tarefa com sucesso é uma importante fonte…

1 O LÍDER E SUA INFLUÊNCIA NA MOTIVAÇÃO DA EQUIPE Clélia Maria Diniz Carvalho Souza 2 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO LIBERTAS CONSULTORIA E TREINAMENTO CENTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE EQUIPES E DINÂMICA DE GRUPO O LÍDER E SUA INFLUÊNCIA NA MOTIVAÇÃO DA EQUIPE Clélia Maria Diniz Carvalho Souza Recife, 2006 3 O LÍDER E SUA INFLUÊNCIA NA MOTIVAÇÃO DA EQUIPE 4 Monografia apresentada à Universidade Católica de…

estágio de transformação. Os resultados de processos são chamados em output. Por isso uma organização usa seus recursos financeiros de vendas para gerar novos inputs. Capitulo 14. Liderança. A liderança é um dos fatores determinantes em uma organização e também o grau de satisfação dos indivíduos. Não importa o tipo de organização, todas elas utilizam três elementos fundamentais: - Uma relação entre líder e liderado, um forte componente interpessoal. - Estabelecer uma liderança em…

traz ordem consistência por meio da elaboração de planos formais, do projeto de estruturas organizacionais rígidas de monitoramento dos resultados em comparação com os planos. Já a Liderança, diz respeito ao enfrentamento de mudanças. Os líderes estabelecem direções através do desenvolvimento de uma visão de futuro; depois, engajam as pessoas comunicando-lhes essa visão e inspirando-as a superar os obstáculos. ROBERT HOUSE, concorda em princípio, quando diz que o administrador utiliza a…

............................................................................................................. 4 O que é Liderança? ............................................................................................................ 5 Gestor & Líder .................................................................................................................... 6 Ser Líder identificadas por Brian Azar.…

Teoria contingencial A partir da década de 70, acompanhando a evolução das teorias contingenciais, nasce um novo conceito de liderança, baseado no fato de que o líder eficaz não tem estilo fixo, embora possa ter um estilo determinante ou característico, sendo capaz de alterar os seus critérios de supervisão de acordo com o ambiente e a maturidade dos seus subordinados. A liderança contingencial baseia-se na busca de fatores que identifiquem as situações em que a eficiência de um…

alcançar algum objetivo. Esses membros devem estar dispostos a alcançar os objetivos definidos e de reconhecerem a relação de líder e subordinado. A influência do líder esta resumida em sua autoridade e posição formal que ocupa na estrutura organizacional. A sua função é motivar as pessoas a desempenharem atividades além das formalmente definidas, gerar entusiasmo e comprometimento. 1.2 VISÃO GERAL DAS TEORIAS DE LIDERANÇA Para facilitar a compreensão, a liderança foi dividida em…

ORGANIZAIONAL PROFESSOR: UBIRATAN DINIZ LIDERANÇA CONTIGENCIAL (SITUACIONAL) Belém/PA 2011 INTRODUÇÃO Quando falamos de liderança, logo vem à mente um processo de influenciar as atividades individuais e grupais. Um líder deve possuir várias habilidades e atitudes para obter o compromisso da equipe com os resultados. As Teorias Contingenciais buscam identificar como os fatores situacionais influenciam a…