Quais Brincadeiras Podem Ser Oferecidas Em Espaço Físico Pequeno

do Estágio: R. Anita Garibaldi, 870-Centro-Erechim-RS-Fone:(54)33211828 Erechim, 28 de novembro de 2014. RESUMO O estágio Básico de Observação I é um estágio curricular com caráter integrador. Constituindo-se como um espaço para o exercício das habilidades e competências. O local escolhido para a realização do estágio foi a Associação Beneficente Casa Lar da Criança de Erechim -RS. Teve como objetivo observar o comportamento de crianças e adolescentes…

A Construção do Real na Criança: a função dos jogos e das brincadeiras Lia Leme ZAIA1 Resumo Este artigo apresenta a importância da construção do real para o desenvolvimento da criança e as conseqüências de uma construção falha ou inadequada das noções espaço-temporais e causais. Analisa os instrumentos que possibilitam a construção, a organização e a representação do real, especialmente os jogos de exercício, símbolo e regra. Palavras-chave: Construção do real - desenvolvimento…

Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho busca apresentar alguns esclarecimentos acerca da importância da atividade lúdica, da brincadeira, do aprender brincando. A educação lúdica e criativa, fundada nas mais variadas experiências e no prazer de descobrir a vida e construir, assim, o conhecimento. A escola deve ser muito mais do que um local de recreação, um espaço lúdico, de socialização, de troca, de desenvolvimento emocional e motor. A vida escolar tem inicio na Educação…

convicção, otimismo e perseverança. 5 AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida, pela fé, que nos fundamenta no seu amor incondicional, a qual me fez acreditar que poderia vencer todos os desafios durante essa caminhada, principalmente por ser um sonho pessoal, que hoje se torna realidade. Ao Prof. Msc. Tarcisio José de Melo Ferreira, pela paciência, compreensão e responsabilidade durante a orientação. Ao Prof. Dr. Alex Fabiano pela contribuição e revisão do estudo. Ao…

não aprende, os outros dois também falharam neste processo. Precisamos acreditar que todos os casos são possíveis de solução e que não há caso perdido Palavras-chave: dificuldades, aprendizagem, intervenção A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES E BRINCADEIRAS CORPORAIS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Regina Célia Zanotti Tomazinho * Resumo: A prática clínica tem mostrado que crianças consideradas normais, dos pontos de vista biológico e intelectual, são consideradas crianças com…

realidade da escola/instituição: 3.1.Histórico da instituição O Centro de Educação Infantil Tia Elvira foi fundada em 21/03/1983 por um grupo de associado da comunidade do bairro, desde então a escola era somente creche. Em 2007 a escola passou a ser . A iniciativa da municipalização das turmas de 1ª a 4ª do ensino fundamental da escola Estadual Chico Rezende, conforme Leis municipais n.º800 e 815 de 30/10/1997. Esta municipalização aconteceu em 18/02/1998. A escola recebeu este…

do mundo. O tema nos transporta, com base histórica, no percurso, do desenvolvimento do pensar, que através de evidências, denotam a importância do brincar infantil, a necessidade de ações efetivas, para que essa visão do “BRINCAR” possa ser devidamente valorizada em todo o processo de desenvolvimento infantil. Juntamente com as concepções sobre o cuidar e o aprender, que são prioridades em todo processo de desenvolvimento infantil e são conteúdos indispensáveis…

1.0 INTRODUÇÃO Este presente relatório tem o intuito de conduzirmos a uma melhor compreensão sobre a Educação Infantil,pois essa é a primeira etapa da vida escolar da criança, com relata Kramer,1996 define a criança como ser competente para interagir e produzir cultura no meio onde se encontra. O estágio foi realizado em uma instituição municipal da nossa cidade contato com o prazer e a boa vontade da pedagoga que nele trabalha. Passamos cinco dias prazerosos onde nos

entre o jogo e conhecimento. Por fim, sinaliza-se com Demo, que traz a reflexão de que o computador está presente no mundo atual e no dia-a-dia das crianças. Castro (2001) traz a idéia de que o computador deve ser utilizado como instrumento de aprendizagem e que os professores deverão ser os facilitadores desta relação aluno X máquina. Ampliou-se a ideia com os argumentos para o uso de computador nas escolas, com Tajra (2001) e Oliveira (1997) ressaltando essa justificativa e trazendo…

importância da ludicidade na educação infantil. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, descritiva que tem como objetivo de estudo referêncial teórico. A proposta do trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos, música e brincadeiras infatis que se bem aplicadas, certamente ajudarão no desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo escolar. A análise desses dados parte do interesse em verificar a influência do lúdico no processo de…