Quadro De Diferenças Entre Fala E Escrita

linguísticas desenvolvidas no Brasil. Segundo a autora, é evidente que no país existe uma incoerência entre a língua falada (massa “inculta”) e a língua escrita (norma culta e padrão). A linguagem da população possui fenômenos fonéticos/fonológicos que a diferencia do português europeu, como, por exemplo, a iotização, a monotongação e a simplificação do quadro flexional dos verbos. No texto, as opiniões dos linguistas se dividem quanto ao resultado dessa peculiaridade da língua, se seria…

em quadrinhos feita pelos alunos. Para a análise dos dados, buscamos apoio teórico em Marcuschi (2001). As questões centrais que buscamos responder são: como os alunos retextualizam uma história em quadrinhos do Chico Bento? Ao retextualizar as falas do personagem, que tratamento darão à variedade lingüística usada por ele? Pretendemos perceber, ainda, que dificuldades os alunos teriam na transformação do texto e como fariam para não interferir na coerência do mesmo depois de…

o almoço, criticam o modo de Eulália falar, desprezando a sabedoria que ela possui. Irene então as questiona com relação ao preconceito, demonstrando que as variações se dão devido a circunstancias do próprio uso da língua que varia conforme as diferenças de gênero, de classe social, de etnia, entre outros. Título: Que língua é essa - mito da realidade A linguista expõe o mito da língua única que percorre todo o Brasil, como um fato que não corresponde a realidade, pois no Brasil…

R: Uma novela não é uma realidade, porque se comparada à vida esta é muito mais intensa e se a ficção nos aproxima tanto da realidade sem dúvida se trata de uma obra excelente. 3) Eulália fala errado? (p. 14) R: Do ponto de vista da norma padrão sim, porém, do ponto de vista do português não-padrão ela fala corretamente obedecendo a normas naturais da linguística. 4) Qual a relação entre variedades linguísticas e classes sociais? (p.15) R: As classes mais prestigiadas da…

o almoço, criticam o modo de Eulália falar, desprezando a sabedoria que ela possui. Irene então as questiona com relação ao preconceito, demonstrando que as variações se dão devido a circunstancias do próprio uso da língua que varia conforme as diferenças de gênero, de classe social, de etnia, entre outros. Título: Que língua é essa - mito da realidade A lingüista expõe o mito da língua única que percorre todo o Brasil, como um fato que não corresponde a realidade, pois no Brasil…

o almoço, criticam o modo de Eulália falar, desprezando a sabedoria que ela possui. Irene então as questiona com relação ao preconceito, demonstrando que as variações se dão devido a circunstancias do próprio uso da língua que varia conforme as diferenças de gênero, de classe social, de etnia, entre outros. Título: Que língua é essa - mito da realidade A lingüista expõe o mito da língua única que percorre todo o Brasil, como um fato que não corresponde a realidade, pois no Brasil…

exercícios para treinar a correspondência entre fonema e grafemas. Os defensores do método fônico não levam em conta um dado que sabemos hoje ser fundamental, que é o nível de conscientização da criança sobre a escrita, que fará diferença entre o sucesso ou fracasso na aquisição da lecto-escrita (PELEGRINI, 2006, p. 65). Depois de três décadas das pesquisas de Ferreiro terem revolucionado o conhecimento sobre a aquisição da linguagem, a maioria dos educadores ainda reduz sua…

para o seu sucesso profissional e pessoal. Sumário UNIDADE 01 A LINGUÍSTICA E UM NOVO PONTO DE VISTA SOBRE O USO DA LÍNGUA 1. LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA 1.1. Linguística e gramática ontem e hoje 1.2. Prescrição e uso cotidiano da língua 1.3. Fala e escrita 2. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 2.1. As variações linguísticas 2.2. Aspectos a serem considerados na elaboração de textos orais e escritos Uni a Linguística e um noVo Ponto De Vista soBre o uso Da Língua Apresentação COMUNICAÇÃO…

Portuguesa SÉRIE: 8º ano AULAS PREVISTAS: 03 CAPACIDADE Entender o processo de adequação da Nova Reforma Ortográfica e quais os seus benefícios na utilização tanto da linguagem oral, quanto da linguagem escrita em diferentes situações comunicativas desenvolvendo cada vez mais a escrita dos alunos. CONTEÚDOS 1) Utilizar a linguagem nas diferentes situações de comunicação; 2) Identificar as necessidades colocadas pelas situações de ensino e aprendizagem; 3)…

sons. É caracterizada pela capacidade para perceber as diferenças entre os sons da fala e para sequencia-los em palavras escritas. É uma componente essencial no que respeita ao uso correto da linguagem e à descodificação da leitura. Discriminação Auditiva A discriminação auditiva é a capacidade de percepção discriminativa, ou distinta dos estímulos auditivos. Habilidade para reconhecer diferenças de frequência, intensidade e timbre entre sons,…