Quadro De Competencias Com As Explicacoes E Ilustraçoes

........... 44 Alíneas ........................................................................................................ 45 Paginação ................................................................................................... 45 Ilustrações e tabelas .................................................................................. 45 2.2 2.3 3 ME TODOLOGI A DO T RABALHO CI EN TÍFI CO I 2.4 Normas Para Elaboração de Citações e Referências .......................

por outra) ; Adoptar uma atitude interrogativa : questionar os seus colegas, os seus superiores e sobretudo os seus docentes… Um grande número de estudantes não participa nada, nunca intervém e, mesmo quando não está a perceber, não ousa pedir explicações ; Inventar exercícios para sí próprio, manipular as ideias, brincar com elas, divertir-se a aprender e não considerar os estudos como uma penitência ; Fixar a sí próprio um móbil, objectivos que constituem outros tantos desafios,…

ROJO, Roxane. Letramentos múltiplos, escola e inclusão social. São Paulo: Parábola, 2009. CAPÍTULO 5 ALFABETISMO(S) Desenvolvimento de competências de leitura e escrita ************* 73 *************** A escola é um universo de cultura escrita, e podemos nos perguntar se os meios populares não se distinguem entre si do ponto de vista de sua relação com a escrita. Por detrás da similaridade aparente das categorias socioprofissionais, talvez se escondam diferenças, abismos sociais

do dicionário didático proposta por Fernández ...............38 9 LISTA DE QUADROS QUADRO 1 - Microestrutura abstrata do dicionário............................................. 45 QUADRO 2 - Microestrutura concreta do dicionário ........................................... 46 QUADRO 3 - Roteiro da entrevista. .................................................................... 74 QUADRO 4 - Tipos de informações que devem conter um bom dicionário para…

etnia, gênero, credo ou classe. É o que ocorre nas piadas consideradas “inocentes” sobre portugueses, judeus, baianos ou negros. No entanto, refletir sobre o real significado preconceituoso delas pode gerar uma interessante atividade em classe. Ilustrações Vilmar de Oliveira PCN 1ª a 4ª série - 5 Pluralidade Língua Cultural Portuguesa Como podemos avaliar se alguém domina de maneira eficaz a linguagem? A linguagem, escrita ou falada, pode apresentar-se de várias formas,…

cotidiano escolar ou currículo real, assim como estão implícitas nas formulações dos currículos oficiais. Destarte, concebem-se como conteúdo escolar tanto os conteúdos explícitos de cada uma das disciplinas como a aquisição de valores, habilidades e competências que fazem parte das práticas escolares. Os conteúdos escolares correspondem também às formas de apresentação de determinado saber escolar, as quais podem ser escrito ou pela oralidade, via debates, atividades em grupo,…

Gardner Um outro olhar para o aluno Seleção de atividades Ações e avaliações Programa 1 A FALSA MEDIDA DO HOMEM epare um pouco em seus alunos. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações, ou mesmo charges; já um outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte - sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há…

construção de nossa cultura, valemo-nos dos ensinamentos religiosos, filosóficos e científicos repassados a nós pela geração anterior, e de certa forma, orientamos nossa conduta. Nenhum conhecimento é mais importante que o outro. Assim, buscamos explicações sobre os fenômenos da realidade – seja do mundo físico ou social, por meio da articulação dos diversos conhecimentos, de forma sistemática, planejada, ou seja, por meio da ciência e esta adota um modo próprio de construir…

comunicação científica. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 - Expressões que demandam atenção ............................................................................... 15 Quadro 2 - Espaçamento .................................................................................................................. 22 Figura 1 - Paginação ......................................................................................................................... 24 Quadro 3 - Numeração…

Resumo na Língua Vernácula.................................................................................. 3.1.1.10 Resumo na Língua Estrangeira............................................................................. 3.1.1.11 Lista de Ilustrações ............................................................................................... 3.1.1.12 Lista de Tabelas..................................................................................................... 3.1.1.13…