Quadro De Caracteristicas Profissiograficas

...........22 1.3.1.4. Traços de personalidade .......................................................22 1.3.2. Características psicológicas para habilitação na categoria „B‟ .........23 1.3.3. Características psicológicas para habilitação na categoria „C‟ .........23 1.3.4. Características psicológicas para habilitação na categoria „D‟ .........24 1.3.5. Características psicológicas para habilitação na categoria „E‟ .........24 1.4. Fator Humano .....................................

outros. Devido ao seu caráter essencialmente prático, voltado para as necessidades do cliente, o trabalho dos psicólogos aplicados foi menosprezado pela academia e acusado de não contribuir para o progresso da ciência (Schultz e Schultz,1981). No quadro I, a seguir, apresentamos as diferentes denominações recebidas pela área e que ilustram as tensões e/ou ambigüidade entre ser uma área pratica ou um campo do conhecimento. No início dos anos 70, as teorias administrativas deixam de…

2.1 Administração de RH Mercado de trabalho é um meio dinâmico e está em constante processo de mudança, cada vez mais competitivo e desafiador para as organizações. Toda essa competitividade e mutabilidade exige que as empresas tenham em seu quadro de funcionários profissionais mais habilidosos e capacitados para enfrentar os desafios impostos pelo mercado. É nesse contexto em que ouvimos falar de treinamento e desenvolvimento. Afinal, do que se trata? Existem diferenças entre o…

sentido, a gestão das organizações estão cada vez mais próximas das Escolas de Samba, uma vez que essa organização possui uma grande característica, que está baseada na perfeição de seu planejamento estratégico, uma vez que não existe a oportunidade de reação caso algo não dê certo em seu desfile. Assim, esse estudo pretende analisar as principais características das organizações mercantis e das Escolas de Sambas, como forma comparativa do fator motivacional de seus…

....... 21 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Síntese do processo de criação de uma Empresa Júnior ...................... 19 Quadro 2 - Empresas Juniores de Secretariado Executivo encontradas .................. 35 Quadro 3 – Identidade organizacional das empresas juniores .................................. 36 Quadro 4 - Agrupamento das principais competências desenvolvidas por estudantes de Secretariado Executivo de empresas juniores .................................. 43 Quadro 5 –…

_____________________________________________________ 8 ABSTRACT ___________________________________________________ 9 ÍNDICE DE FIGURAS _________________________________________ 13 ÍNDICE DE TABELAS _________________________________________ 14 ÍNDICE DE QUADROS ________________________________________ 15 i) INTRODUÇÃO ______________________________________________ 16 i1. Mudanças no contexto competitivo __________________________ 16 i.2. O Exame Nacional de Cursos e o Perfil do…

_____________________________________________________ 8 ABSTRACT ___________________________________________________ 9 ÍNDICE DE FIGURAS _________________________________________ 13 ÍNDICE DE TABELAS _________________________________________ 14 ÍNDICE DE QUADROS ________________________________________ 15 i) INTRODUÇÃO ______________________________________________ 16 i1. Mudanças no contexto competitivo __________________________ 16 i.2. O Exame Nacional de Cursos e o Perfil do…

externas ou ainda uma combinação de ambas, cada qual com características específicas. A escolha da fonte depende da facilidade com que as organizações podem recrutar. 1.2.2.1. Tipos de recrutamento Há distintas formas de recrutamento. A escolha depende dos meios oferecidos pela organização em consonância com o cargo requisitado. No recrutamento interno, como o próprio nome sugere, os candidatos são recrutados internamente dentro dos quadros da própria organização. Assim sendo,…

diagnóstico e intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individualmente. Envolve, em sua análise e intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de ensino- aprendizagem. Nessa tarefa, considera as características do corpo docente, do currículo, das normas da instituição, do material didático, do corpo discente e demais elementos do sistema. Em conjunto com a equipe, colabora com o corpo docente e técnico na elaboração, implantação, avaliação…

êxito do Recrutamento depende das informações que forem transmitidas pelo requisitante, o qual deverá utilizar o formulário denominado Requisição de Pessoal, para aumentar ou substituir o quadro de empregados da empresa, no qual deverão constar os seguintes itens: Requisitos pessoais: algumas características pessoais (força física, condições de trabalho). Requisitos Profissionais: conhecimentos e experiências anteriores necessários para executar as atividades com os resultados exigidos.