Quadro Das Tendencias Pedagógicas

teórica e de campo, na perspectiva qualitativa, aplicando-se como técnicas: a pesquisa bibliográfica e questionários com questões discursivas. Na realização do estudo procurou-se definir avaliação na educação infantil; apresentar e discutir as tendências pedagógicas que influenciam a ação docente e os instrumentos de avaliação e seus objetivos na educação infantil segundo a legislação vigente, os pesquisadores e conforme quatro educadoras. Os dados foram analisados e interpretados de…

A didática como atividade pedagógica escolar Conforme estudamos, a Pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social, no seio de uma determinada sociedade, bem como as metodologias apropriadas para a formação dos indivíduos, tendo em vista o seu desenvolvimento humano para tarefas na vida em sociedade. Quando falamos das finalidades da educação no seio de uma determinada sociedade, queremos dizer que o entendimento dos objetivos, conteúdos e métodos da educação

FUNCIONAMENTO .......................................................... 05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO ...................................................................... 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO .................................... 06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL .............................................................................. 09 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

procurou-se analisar como a prática pedagógica e o conhecimento são organizados e ensinados na escola. Como resultado foi possível evidenciar que o professor pedagogo deve buscar uma postura dialética e que as situações de ensino devem ser mediadas e organizadas intencionalmente pelo professor para que os alunos se apropriem das ferramentas necessárias à transformação da realidade social. PALAVRAS-CHAVE: Professor Pedagogo. Dialética. Práticas Pedagógicas. 1 Formação…

apresenta parte de um resultado de uma investigação realizada em escolas públicas estaduais que teve como objetivo compreender como os professores interpretam e recontextualizam a Proposta Política Pedagógica de Ciclos no contexto da Prática Pedagógica com foco na organização curricular. O marco teórico sobre as questões do ciclo de política, política curricular, e a metodologia da pesquisa, teve como base os estudos de:…

A ação pedagógica do professor em sala de aula Teófilo Otoni 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 6 CONCLUSÃO REFERÊNCIA 8 9 1 Introdução Este trabalho teve sua origem nas pesquisas das práticas pedagógicas e visita à Escola Estadual Frei Francisco para tirar dúvidas e anseios de prática

recreação são ao ar livre, no pátio da escola, sempre supervisionados por um professor. Com relação à prática pedagógica, o corpo docente busca inovar a cada dia, com intuito de detectar e selecionar problemas referentes à educação e à aprendizagem dos alunos. Os professores utilizam métodos inovadores para que a aprendizagem ocorra de forma homogênea e eficaz. Ambas as escolas utilizam uma tendência transformadora, que visam preparar o aluno para a vida, dando-lhe suporte para…

distribuídos nos três horários ,dá suporte a .980 alunos tem um quadro de funcionários de 90% efetivos e 20 % prestadores de serviços , 48 professores, um coordenador pedagógico,19 pessoal de apoio,06 inspetores escolar, uma psicóloga, 06 vigilantes,01 gestor, 01 gestor adjunto. A escola conta com 30 turmas distribuídos nos três horários ,dá suporte a .980 alunos tem um quadro de funcionários de 90% efetivos e 20 % prestadores …

............................................05 Tendência Redentora................................................................................................................05 Tendência Reprodutora.............................................................................................................07 Os Aparelhos Ideológicos de Estado.......................................................................................08 Tendência Transformadora..................................

QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDÊNCIAS FUNÇÃO DA ESCOLA CONTEÚDOS METODOLOGIA PROFESSOR-ALUNO APRENDIZAGEM Pedagogia Tradicional Preparação Intelectual e moral do aluno para assumir sua posição na sociedade. Conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e repassados ao aluno como verdades. Exposição verbal da matéria e ou demonstração, ênfase nos exercícios, na repetição de conceitos ou fórmulas e na memorização para disciplinar a mente e formar hábitos