Quadro Com Os Principais Teoricos

para professores de Matemática. Seis dentre os novos tutores se voluntariaram para ter o trabalho acompanhado de perto, por um ano, a fim de verificarmos quais conhecimentos emergiam de suas práticas. A partir desta formação a pesquisa utilizou o quadro teórico proposto por Mishra e Koehler (2006), o TPACK, que propõe e defende os conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e do conteúdo curricular, além de suas interseções e interações, como tipos de conhecimentos necessários à atividade…

públicos diversos, sem concessões, e exercitar sua capacidade de dialogar com estes públicos. É necessário apontar que a área de ação de Flusser concentra-se na cidade de São Paulo, com reduzida entrada na cidade do Rio de Janeiro, que até 1961 era a principal metrópole brasileira. Capital do Brasil até então, o Rio de Janeiro tinha predomínio na área cultural. A difusão efetiva da obra de Flusser está centrada assim em São Paulo, salvo os textos reunidos nos três livros lançados…

do texto. · Fonte tamanho 12 (excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas de ilustrações e tabelas que devem ser digitadas em tamanho menor e uniforme). · Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folhas distintas. · Contagem da numeração de páginas a partir da folha de rosto (a capa não entra na contagem), porém o número, propriamente dito, deverá aparecer somente a partir da parte textual…

procedimentos diferentes.  Os elementos exigidos do Projeto de TCC são: Capa, Folha de Rosto, Folha de Aprovação, Termo de Isenção de Responsabilidade, Sumário, Apresentação, Tema, Problema, Hipótese(s), Justificativa, Objetivos, Metodologia, Referencial Teórico, Cronograma, Referências (apenas o levantamento bibliográfico inicial).  Projeto de TCC - Projeto de Pesquisa: • O aluno deve elaborar o projeto de pesquisa no 8º período do curso, na disciplina Prática de Trabalho de…

Sistema de Equações Lineares. 24/04 – Escalonamento. 29/04 - Aula de Exercícios. 01/05 – FERIADO DIA DO TRABALHADOR 06/05 – Revisão de Geometria Plana e Introdução a Geometria Espacial. 08/05 – Posições Relativas de Pontos e Retas no Espaço. (Teórico) 13/05 – Revisão para o teste. 15/05 – Teste. 20/05 – Determinação de um Plano. 22/05 – Paralelismo e Perpendicularismo no Espaço. 27/05 – Posições Relativas de 2 Planos no Espaço; De uma Reta e um Plano. 29/05 – Planos…

Ciência da Informação (CI) com vistas a remontar aspectos teóricos com base nas disciplinas História, Diplomática e Documentação. Para tanto, orientou-se nos pressupostos da história dos conceitos que permitiu estudar aspectos sincrônicos e diacrônicos do conceito “documento”, mediante a configuração da tradição e da inovação como categorias antitéticas de análise. Enfim, buscou-se demonstrar o caráter categórico do documento no quadro teórico da CI. Palavras-chave: Documento. História…

[pic] SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS 4 PATRIMÔNIO 5 FONTES DE RECURSOS 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do…

competências a partir de um estudo de caso no Banco do Brasil (BB). Foram estabelecidos objetivos específicos, sendo definidos o conceito de competências individuais e organizacionais e conceitos relativos a gestão de competências, descritos os principais modelos teóricos de gestão por competência encontrados na literatura brasileira e apresentado o processo do mapeamento das competências da organização e do indivíduo. Através das informações obtidas, analisou-se o processo do…

estágio, de acordo com o que é exigido. Cabe lembrar, que a estrutura geral do trabalho é: a. Elementos pré-textuais; b. Introdução c. Capitulo descritivo (opcional) d. Referencial teórico e. Metodologia f. Desenvolvimento (apresentação e análise dos dados e informações) g. Considerações finais h. Bibliografia i. Elementos pós-textuais 2. ALGUNS LEMBRETES…

proposta de seqüência didática para séries iniciais Cláudia Valéria Doná Hila17 (UEM- PG/UEL) Elvira Lopes Nascimento (UEL) Resumo O trabalho com a prática da leitura e os gêneros textuais na sala de aula ainda é cercado de muitas lacunas teórico-metodológicas, especialmente nas séries iniciais que, regra geral, ainda tende a gramaticalizar o gênero. Essas lacunas reforçam-se também na formação dos futuros pedagogos, cujos currículos carecem de bases epistemológicas para o…