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. . . . . . . . . . . . . . . 2 A fotografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 A dicotomia entre studium e punctum . . . . . . . . . 2.2 O noema do “Isto-foi” . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Punctum divide-se em forma e intensidade . . . . . . 3 Diferença entre fotografia erótica e fotografia pornográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 A diferença entre a fotografia na publicidade e a fotografia no jornalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 A fotografia publicitária: a ostentação e a encenação . 4.1.1 Fotografias de publicidade sobre automóveis . . . . 4.1.2 A importância dos cenários, luzes e enquadramentos na fotografia publicitária de automóveis . . . . . 4.1.3 Tratamento da fotografia publicitária . . . . . . . . 4.2 A fotografia no jornalismo . . . . . . . . . . . . . . 5 O corpus de análise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1 Pode o punctum ser preparado? . . . . . . . . . . . . ∗ 2 3 6 8 8 9 10 11 13 15 16 16 18 19 Este trabalho, orientado pelo professor Eduardo Camilo, foi realizado no âmbito da cadeira “Comunicação e Promoção: Teorias da Publicidade”, do mestrado em Ciências da Comunicação na Universidade da Beira Interior, no ano lectivo 2005/2006. 2 6 7 8 9 10 1 Ricardo Cordeiro E no caso da publicidade? Poderá o punctum ser preparado? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O fotógrafo publicitário não pode interferir na liberdade

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 A fotografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 A dicotomia entre studium e punctum . . . . . . . . . 2.2 O noema do “Isto-foi” . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Punctum divide-se em forma e intensidade . . . . . . 3 Diferença entre fotografia erótica e fotografia pornográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 A diferença entre a fotografia na publicidade e a fotografia no jornalismo . . . . . . . . . . . .…

vezes não existe ligação. (1) Barthes, Roland, A Câmara Clara, Editora Nova fronteira versão PT-BR, Pág.12 (2) Barthes, Roland, A Câmara Clara, Editora Nova fronteira versão PT-BR, Pág.27 As fotografias produzem no autor uma ação a que ele chama de “aventura”. A aventura é o que liga o spectator ao spectrum e que ele cita “… de repente, tal foto; ela me anima e eu a amino” , este é o “estalo” que conecta o autor as imagens que lhe (3) interessam, “…vejo, sinto,…

Roland Barthes em “A câmara clara”, 1980 O PUNCTUM forma, juntamente com o STUDIUM, a dualidade que norteia o interesse pela foto. Seria em outras palavras: o objetivo (studium) e o subjetivo (punctum) da foto. Studium - interesse guiado pela consciência, pela ordem natural que engloba características ligadas ao contexto cultural e técnico da imagem; Punctum - é um interesse que se impõe a quem olha a foto, caráter subjetivo diz respeito a detalhes que tocam emocionalmente o…

uma homogeneidade cultural. Dois elementos, então, são nomeados por Barthes, cuja presença funda o interesse que tem pelas fotos: Studium e Punctum. Studium, palavra latina, que de imediato, não significa estudo, “mas a aplicação a uma coisa, o gosto por alguém, uma espécie de investimento geral, ardoroso, mas sem acuidade particular”. As fotos trazem uma identidade que remete sempre a uma informação: a insurreição, a Nicarágua, e todos os signos delas (combatentes pobres, ruas em…

desdobrá-la, sem fazê-la vacilar. É o tipo de fotografia recomendado a amadores – simples, livre de diversos acessórios, aí estando a busca da unidade, que dá nome ao “tipo” de fotografia. Nelas, há ausência de punctum, são fotos práticas, objetivas, sem os detalhes que definem o punctum. Como exemplo, são citadas algumas fotos de reportagem, bem como as fotos pornográficas (sem ser erótica). Barthes demonstra o quanto gosta do punctum, e passa páginas do livro a explicitá-lo. O…

(soldados e freiras). Na imagem percebi uma regra estrutural; essa espécie de dualidade. O que experimento em relação a essas fotos tem a ver com um afeto médio, quase com um amestramento. A palavra que exprime essa espécie de interesse humano é o studium, que quer dizer a aplicação a uma coisa, o gosto por alguém. É culturalmente que participo das figuras, das caras, dos gestos, dos cenários, das ações. O segundo elemento vem quebrar o studium. É ele que parte da cena…

desdobrá-la, sem fazê-la vacilar. É o tipo de fotografia recomendado a amadores – simples, livre de diversos acessórios, aí estando a busca da unidade, que dá nome ao “tipo” de fotografia. Nelas, há ausência de punctum, são fotos práticas, objetivas, sem os detalhes que definem o punctum. Como exemplo, são citadas algumas fotos de reportagem, bem como as fotos pornográficas (sem ser erótica). Barthes demonstra o quanto gosta do punctum, e passa páginas do livro a explicitá-lo. O…

studium e punctum. Explique o sentido desses termos, exemplificando com as análises de imagens que o próprio Barthes propõe. • Studium é o que percebo por meus conhecimentos culturais sobre o que a imagem retrata. Remete a uma informação clássica sobre um acontecimento, exemplo do autor: a insurreição, a Nicarágua e seus signos, combatentes pobres, trajes civis, as ruas e casas em ruínas, a morte, a dor e os pesados olhos índios. • Punctum é o elemento que não vou buscar ou…

interpretar o instinto de reação do veículo. A campanha foca, sobretudo, features do veículo, como estabilidade e controle. Para apresentar uma tecnologia tão avançada, que reage por instinto, a agência foi buscar na imagem do rinoceronte o chamado instinto animal. O anuncio mostra a figura de um rinoceronte entre a carroceria e as rodas, com a locução: “Quando um automóvel reage sozinho para proteger você é mais do que tecnologia, é instinto.”. A partir da análise desses dois…