Pular Corda

objetivo de ensinar as crianças a trabalhar em grupo e aprender regras de convivência, como esperar sua vez, ganhar e perder, desenvolver habilidades corporais como pular virar cambalhota, etc. os materiais necessários para executar essa atividade são: colchonetes e cordas. No pátio monte um circuito com vários materiais: estique cordas e peça que os pequenos passem por baixo sem encostar-se a elas, oriente para que façam cambalhotas sobre os colchonetes. Atividade como essa podem…

do dia, semana, mês e ano. Fomos brincar de pular corda, notei que a criança mantinha um ritmo, pois se não houver ritmo não há como pular a corda. Levei a menina para andar de bicicleta, ela conseguiu tranquilamente, as vezes aumentando a velocidade e diminuindo, mas sempre mantendo um ritmo para não cair do brinquedo. Percebi então que a menina conseguia manter uma ordem constante e periódica durante as brincadeiras, com poucas vezes pisando na corda ou tendo de parar a bicicleta.…

Brincadeiras em grupo; 3. Troca de brinquedos; Eixo(s) temático(s):_____________________________________________ Participa de brincadeiras que envolvem meninas e meninos, tais como: futebol, casinha e pular corda. 1. Jogos com bola; 2. Simulação do cotidiano doméstico; 3. Pular corda com um pé só, duas ou mais pessoas ao mesmo tempo. Eixo(s) temático(s):_____________________________________________ Valoriza o diálogo como uma forma de lidar com os conflitos. 1. Combinados;…

de voleivol. Nº PARTICIPANTES: até 30 pessoas DURAÇÃO: de 20 a 30 minutos entre explicação e execução MATERIAIS: 6 Bancos Suecos ou adaptando com tabuas ou toras (postes) de madeira. De 20 a 30 cones 3 Plintos e 6 colchonetes 3 cordas grandes e 6 cordas pequenas Objetivo Geral: Desenvolver a coordenação motora ampla, a agilidade, a percepção e o equilíbrio. Estimular com a prática, o desenvolvimento dos principais segmentos corporais de maneira lúdica. Proporcionar diferentes…

reconhecendo o limite do outro, ao exercitar-se correndo, dançando, brincando e interagindo, eles saem do se comodismo e do sedentarismo. Conteúdo previsto para a aula: Brincadeiras diversas: jogo da memória, pega- pega diferente e pula corda. Procedimentos de ensino e método: JOGO DA MEMÓRIA Recursos materiais: Lápis, grampos, moedas, giz, etc. …

nosso percurso da caminhada com: 1 – Realidade ou mito. Tudo no Japão é pequeno, encontre uma planta que seja parecida a uma de origem japonesa, só que em tamanho maior. Tarefa: Neste ponto será realizado uma escalada com corda através do morro, onde um sobe com a corda, depois segura para os demais subirem. 2 – As 3 árvores formam uma figura geométrica (triângulo) com uma moita no meio. Tarefa: Será preso em uma árvore um arco, onde cada integrante da equipe deverá chutar uma bola com o

estabelecida, ir correndo e pular ao colchão tentando pegar nas pontas dos pés, antes da marca colocada no chão. Será posta três marcas de diferentes distâncias. Segunda atividade: Introduzir dois bambolês em uma distância adequada para os alunos poder saltar, terá uma corda ao meio em uma altura relativamente baixa, E assim, o aluno ira correndo terá que saltar quando estiver dentro do bambolê e aterrissar dentro do outro bambolê. Terceira atividade: Colocar uma corda no chão…

PROCEDIMENTOS | RECURSOS DIDÁTICOS | AVALIAÇÃO | Aprimorar os aspectos psicomotores, cognitivos e afetivos, facilitando o processo de aprendizagem | 1- Jogos psicomotores-Andar-Correr-Brincar-Pular | Realização de jogos e brincadeiras recreativas que desenvolva ações como: andar, correr e pular | -Corda-Garrafas pet-sacos de estopa-Cabo de vassoura | Observação das atividades desenvolvidas pelas crianças, considerando as regras e normas pré- estabelecidas | 2° BIMESTRE OBJETIVOS |…

Sequência didática para descrever, demonstrar e adaptar danças conhecidas. Elementos da dança Sequência didática para trabalhar alguns elementos da dança com alunos do 1º ano Pular corda Sequência didática de Educação Física que explora as possibilidades rítmicas e expressivas da brincadeira de pular corda Repertório de corda Arrasta-pé e rala-bucho: o forró invade a Educação Física Materiais para as aulas de circo O circo que inclui todos na Educação Física Capoeira para…

BRINCAR Divida os participantes em duas equipes, procurando equilibrá-las em número e força. Marque o centro da corda com um pedaço de pano ou fita de modo, posicionando-o sobre uma marcação no chão que pode ser feita com uma vareta ou giz. Com os integrantes enfileirados a, cada equipe deverá puxar uma das pontas da corda. Não se esqueça de deixar um espaço de cerca de 1,5 metro de corda livre no meio. O primeiro time que conseguir puxar pelo menos um dos adversários para frente da…