Pular Corda

Escola Selvino Damian Preve Educação Infantil Curso: Ensino fundamental Disciplina: Português e Educação Física Professor: Daiany Serie/turma: 3º ano Data: 09/10/2014 Assunto: Interligar a brincadeira a língua portuguesa Conteúdo: brincar de pular corda, escrita, oral. Cronograma: 2 aulas de 40 minutos cada Objetivo específico: Fazer com que cada um se comunique um com outro, e troquem informações durante as atividades; Praticar exercícios para a saúde do corpo; Praticar a escrita…

distância. Recursos Didáticos: corda, saco de estopa, apito, fita crepe, cones. Atividades: No início da aula com os alunos sentados em círculo o professor deverá dar uma explicação sobre o que é o salto em distância, onde é feito, como é feito e um pequeno resumo sobre as regras do salto. (tempo: 5’) 1- Aquecimento: Correr a vontade em um espaço determinado no campo. Ao sinal do professor os alunos deverão: mudar de direção, saltar, girar, pular em um pé só (dir. e…

amarelinha tradicional, só que as crianças terão que pular e contar ao mesmo tempo com a ajuda de todos, quando todas as crianças tiverem pulado a amarelinha, troque os números pelas formas geométricas e comece a brincadeira; Atividade 2: Pular corda Nesta fase a criança ainda está aprendendo a lidar com a coordenação motora, e pular corda ainda é uma brincadeira desafiadora, incentivar o jogo fará com q a criança sinta confiança. Comece a rodar a corda e contar do 0, quando a…

...... 3 Vivências corporais sem a utilização de materiais ............................................ 8 Vivências corporais com a utilização de arcos ................................................ 13 Vivências corporais com a utilização de cordas .............................................. 18 Vivências corporais com a utilização de balões .............................................. 22 Vivências corporais com a utilização de jornais .............................................. 25

tecnológico e com vários recursos impostos (tabletes, smartphones, videogames, computadores, etc.) deixaram de se movimentar e descobrir a essência das brincadeiras. Muitas brincadeiras antes conhecidas no passado têm gradativamente perdido o seu valor, pular corda, cobra-cega, pega-pega, esconde-esconde, etc. acabaram esquecidas e as crianças do século XXI, por conta desta tecnologia tem perdido o interesse e o conhecimento por elas, a proposta desta monografia é resgatar estas e…

Amarrar a ponta da corda na cadeira. No final da pista colocamos uma caixa de sapato, ou outra coisa que permita que a criança pule. O professor explica como será a corrida: As crianças terão que passar pelos bambolês a perna direita no primeiro bambolê direito, a perna esquerda no primeiro bambolê esquerdo, e assim sucessivamente até que atravessem todos os bambolês. Passando os bambolês a criança deverá se abaixar para passar por debaixo da corda, após a corda a criança terá que…

=========================05. Inimigos========================= Aqui está a lista dos inimigos que você vai enfrentar durante o jogo. A. Terrestres e voadores Army: Este tatu-bola pode girar seu corpo para tentar te acertar. Para Donkey não há problema, pois ele pode apenas pular sobre o Army para derrotá-lo, não importando se ele esta girando ou parado, mas Diddy só poderá acertá-lo quando ele estiver parado. Gnawty: Há Gnawtys de duas cores, roxo e o verde. Ambos são fáceis de…

surja um único vencedor. Pular corda Preferida das meninas, tanto na versão tradicional quando nas versões diferenciadas em que a brincadeira é guiada por alguma cantiga. Além de ser divertida para o lazer, é uma atividade excelente para exercitar o coração e a coordenação motora. Pode ser praticada tanto individualmente quanto em grupo, quando duas pessoas seguram as pontas das cordas e movimenta o instrumento para que um ou mais participantes possam pular. Quem esbarrar na corda sai da…

se encontram em franco desenvolvimento e aprimoramento. Ao contrário dos meninos, que preferem atividades físicas mais dinâmicas como o futebol, as meninas dessa faixa optam pelas de expressão verbal e de menos contato físico, como amarelinha e pular corda, não descartando as surgidas de “última hora” como “coca-cola”. Assim, elas gastam menos tempo com esportes de competição. No âmbito psicológico, as crianças dessa faixa apresentam crescimento cognitivo que as permitem desenvolver…

grita: "Pegou!" CORDA: As crianças não param com os pés no chão com essa série de brincadeiras que desenvolve o ritmo e a capacidade aeróbica IDADE A partir de 8 anos. LOCAL Pátio. MATERIAL Corda de sisal, náilon ou elástico com aproximadamente 4 metros de comprimento. PARTICIPANTES No mínimo dois (se uma ponta da corda ficar amarrada). COMO BRINCAR Aumenta-aumenta: duas crianças seguram a corda pelas pontas bem próxima ao chão e as outras pulam. A altura da corda vai…