Plano de aula sobre jogos

PLANO DE AULA

1 . Identificação

Etapa da Educação Básica: Educação Infantil – Ano
Área: Jogos
Disciplina: Matemática

2 .Público Alvo
Crianças de 4 à 5 anos.

3. Caracterização da Turma e Organização do Espaço Escolar
As salas são organizadas com cantos móveis. Os móveis são, em geral, os cantos de brincar, faz-de-conta de jogos, que a professora organiza para a turma durante todo o ano, atualizando de acordo com o interesse e o repertório do grupo. Esses espaços são montados e desmontados todos os dias, compondo kits de materiais que podem, inclusive, circular em outras salas. Todos podem ser conservados na sala dos professores ou em outro local que comporte o material de uso coletivo. Mas, além dos cantos móveis, há também os locais fixos.

4. Objetivos Educacionais
Objetivos Gerais: A instituição escolar deve sua prática em torno da aprendizagem em matemática, garantindo oportunidade para que os alunos sejam capazes de comunicar idéias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações- problemas, relativa à quantidade, espaço físico e medida, utilizando a linguagem oral e a linguagem matemática.

5. Conteúdos de Ensino
Utilização de contagem oral, de noções de quantidade, de tempo, de espaço, resolução de problemas através de jogos e brincadeiras.
Junto com a professora e nos diversos contextos nos quais as crianças reconheçam essa utilização como necessária.

1ª aula: Corrida com obstáculo

Objetivo: Condicionamento físico, coordenação motora e lateralidade.
Estratégia: Colocar um bambolê ao lado do outro para que ele forme duas fileiras.
Desenvolvimento: Amarrar a ponta da corda na cadeira.
No final da pista colocamos uma caixa de sapato, ou outra coisa que permita que a criança pule.
O professor explica como será a corrida:
As crianças terão que passar pelos bambolês