Puericultura E Educação Infantil

Paraná (UENP). E-mail: erikamarino@gmail.com 1 Estação Científica Online Juiz de Fora, n. 06, Ago./Set. 2008 1 INTRODUÇÃO Numa sociedade extremamente desigual e heterogênea como a brasileira, as políticas sociais (destacadas aqui: educação, saúde, previdência, habitação, saneamento) têm o papel de diminuir as desigualdades estruturais produzidas pelo desenvolvimento socioeconômico e à formação do cidadão. A História Social da América Latina é marcada pela forte presença da pobreza

Rilvas e por Bissaya Barreto (médico), dando origem à criação do Instituto de Serviço Social (Lisboa, 1935) e da Escola Normal Social (Coimbra, 1937). Num quadro generalizado de analfabetismo literal e cívico e de uma política que subvalorizava a educação, o regime perseguiu e expulsou do ensino as ciências sociais, mas consentiu e, até desejou, o Serviço Social. Sem as liberdades fundamentais e a democracia política, num país rural e pobre, a consciência da população face aos seus…

rápido. O pediatra além de trata da saúde infantil, pode atuar também orientando as mães sobre questões tais como alimentação, aleitamento materno, vacinação, prevenção de acidentes, a pediatria cuidando e dando todo tipo de orientação para as crianças e adolescentes terem um desenvolvimento mais saudável. Pediatria é uma especialização médica rígida com sólida formação no estudo da anatomia e fisiologia das crianças (a anatomia e funcionamento do corpo infantil, ainda em desenvolvimento…

prevenção de doenças em seu diagnóstico rápido. Quais as características necessárias? Para ser um pediatra, além de todo o conhecimento adquirido na faculdade de medicina, também é necessário que o profissional entenda de psicologia, principalmente a infantil, para assim se integrar cada vez mais a dinâmica familiar. Além disso, outras características interessantes são: - Gosto pela medicina e pelas ciências biológicas - Gosto por crianças - Capacidade de observação - Capacidade de…

Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil1”, do Ministério da Saúde. O objetivo deste caderno temático é definir ações que garantam o atendimento da criança, visando principalmente: Diminuição do Índice de Mortalidade Infantil; Incentivo ao Aleitamento Materno; Acompanhamento adequado do crescimento e desenvolvimento; Imunização adequada; Acompanhamento adequado para as crianças com patologias de risco como: recém-nascido (RN) em situação de risco…

observar a melhoria da qualidade de saúde infantil, possibilitando adiminuição da taxa de mortalidade, o aumentando das chances de sobrevida das crianças e acapacidade delas crescerem e desenvolverem todo seu potencial. Desta maneira através doconhecimento da prática do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantiljuntamente com o entendimento da sua importância pode-se melhorar em maior grau as taxasde mortalidade, a promoção da saúde infantil, a prevenção de doenças e…

Disciplina: Puericultura e Educação Infantil Profa. MSc. Eliane Alberti ATIVIDADE SUPERVISIONADA 1) Em grupos, leiam o texto a seguir: Evidencia-se a presença de uma diversidade de infâncias e a recusa de uma concepção uniformizadora desta: “as crianças são também seres sociais e, como tais, distribuem-se pelos diversos modos de estratificação social: a classe social, a etnia a que pertencem à raça, o gênero, a região do globo onde vivem. Os diferentes espaços estruturais…

São Paulo o Curso de Educação Doméstica: abrangia assuntos de puericultura e arte culinária. Neste curso, o currículo foi desenvolvido objetivando qualificar a mulher para exercer profissão remunerada e também melhorar o seu desempenho nas atividades domésticas, pois ela aprendia noções de higiene e cuidados alimentares, além de noções de desenvolvimento infantil. - Em 1939, o Dr. Adhemar Pereira de Barros, Interventor Federal no Estado de São Paulo, inovou os cursos de Educação…

como de um ideal de desempenho profissional considerado moderno. Palavras–chave Biologia educacional – Escola normal – História das disciplinas. * Trabalho apresentado no GT de História da Educação da 27ª Reunião Anual da ANPEd, realizada em Caxambu, MG, de 21 a 24 de novembro de 2004. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 2, p. 201-213, maio/ago. 2005 201 Teacher education and the São Paulo Normal Schools: a study of the discipline of Educational Biology…

Título do texto: A Educação Assistencialista Autor: Moysés kuhlmann Junior Referência: Infância e educação: uma abordagem histórica. 3 ed. Porto Alegre, Mediação: 2004; cap.7. Mensagem principal: Infância e Educação: Uma abordagem histórica. As instituições de educação popular tiveram grande investimento e tinham objetivos para disciplinar e apaziguar as relações sociais. A escola primária idealizava normalizar as classes trabalhadoras por meio da educação e defender a…