Psiquico De Criança Institucionalizada

1. INTRODUÇÃO A psicologia do esporte é uma área da psicologia que vem se destacando no Brasil nos últimos anos, sendo um campo de atuação emergente do psicólogo. Tem como objetivo estudar, compreender e lidar com os fatores psíquicos que interferem nas ações do exercício físico e do esporte. Este trabalho, faz uma análise sobre o percurso histórico da Psicologia do Esporte, apresentando campos de atuação do psicólogo do esporte e o estado cientifico dessa especialidade psicológica.…

A psicologia e o Direito da criança e do adolescente Na legislação contemporânea a assistência à infância e à adolescência é enfocada como uma “questão social” e o Estado atua como interventor e principal responsável pela assistência e pela proteção desses sujeitos sociais e de seus direitos. Trataremos dos processos de guarda, adoção e interdição, em que, procurando atender às necessidades biopsicosociais dos envolvidos, o Poder Judiciário se mune de todas as…

uma experiência ainda não assistida. Como exemplo disto, o foco da nossa pesquisa, será a instituição ECOS DA ESPERANÇA, onde atende-se crianças e jovens de 0 a 18 anos. Localiza-se no bairro Paranaguamirim em Joinville/Santa Catarina. Tal instituição vive com o suporte da própria comunidade, dos “profissionais voluntários” que trabalham na unidade. As crianças são levadas por variados motivos (separação dos pais, drogas na família, violência domestica, entre outros), funciona como uma…

1 A Criança .................................................................................................... 3 1.1.2 Família ........................................................................................................ 3 1.1.3 Adopção ..................................................................................................... 4 1.2 Base Legal ........................................................................................................ 6 1.2.1 A…

participação de familiares e responsáveis envolvidos no processo terapeutico da criança, em um trabalho no formato de Grupos Operativos. Através da análise de 22 registros destas sessões, vivência dos terapeutas envolvidos, relatos de participantes e pesquisa de refencial teórico-científico, buscamos demonstrar a importância do envolvimento e trabalho em conjunto do sistema “familia-paciente” no processo terapeutico da criança. Embasando a necessidade da existência dos grupos operativos…

ANTUNES RIBEIRO PEDRO MARANHÃO roberto flávio cavalcanti SELÊNIO REIS SANSEVERINO ADOÇÃO DE CRIANÇAS POR HOMOSSEXUAIS NO BRASIL RIO DE JANEIRO 2004 BETHÂNIA LACERDA TOSTES ESTELA FONSECA RIBEIRO FABIO ANTUNES RIBEIRO PEDRO MARANHÃO roberto flávio cavalcanti SELÊNIO REIS SANSEVERINO ADOÇÃO DE CRIANÇAS POR HOMOSSEXUAIS NO BRASIL Projeto de pesquisa…

RESENHA O lugar dos pais na Psicanálise de Crianças Tamara da Luz1 Em seu livro O lugar dos pais na Psicanálise de Crianças, publicado pela Editora Escuta em 2002, Ana Maria Sigal de Rosenberg apresenta um livro que abre, debate e fornece testemunhos e reflexões sobre as interrogações levantadas pela análise de crianças onde, a prática analítica deve ser produto de uma reflexão sobre os obstáculos com que ela se defronta e, consequentemente, deve promover a produção teórica que fundamenta

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO 1- O Conceito de Inconsciente em Freud: O Determinismo Psíco 1.1 TEORIA DO INCONSCIENTE E O DETERMINISMO PSÍQUICO Para a compreensão do conceito de inconsciente em Freud, necessitaremos abordar vários outros conceitos como: os elementos deste inconsciente; os princípios que o regem; a noção de pulsão; o mecanismo do recalque; sonhos e outras manifestações de seu trabalho. Freud, em seu texto “O Inconsciente” esclarece que: Ela [a suposição do…

Social do Centro de Atividades para Criança e Juventude 1- IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome do Equipamento Social: Centro de Atividades para Criança e Juventude 1.2 Nome dos Serviços Socioassistenciais desenvolvidos: -Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes de 0 a 17 anos; -Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos; -Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - para crianças e adolescentes de 15 a…

3.2 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO À COMUNIDADE 7 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Desde a década de 70, as grandes cidades brasileiras deparam-se com a existência de crianças, adolescentes que vagam sozinhos pelas ruas, mendigando migalhas, vendendo doces nos sinais até mesmo prostituindo-se... Estas crianças não possuem noção do que é infância, do que é sonho, felicidade, somente vêem a sociedade de uma forma adulta, onde perpetua a lei do mais forte para manter-se vivo.…