Psicopedagogo Dislexia

desordens na aprendizagem sejam elas crianças ou adultos. É uma “quase ciência” que integra conhecimentos e princípios de diversas ciências humanas para compreensão de métodos de aprendizado. Estuda como se aprende e desenvolve-se a aprendizagem. O psicopedagogo atua de forma preventiva e terapêutica tratando as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem humana. Atuará em instituições (escolas e/ ou empresas) ou clínicas. Ele identificará qual a dificuldade de aprendizado e,…

....................... 09 4. TIPOS DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ..................................... 10 4.1 Dislexia ........................................................................................................ 11 4.1.1 Principais Sintomas da Dislexia ................................................................. 12 4.1.2 Tipos de Dislexia ...................................................................................... 12 4.2 Disgrafia ..........

mais simples,por exemplo,visão ou audição até alguns mais complicados como a dislexia ou a temida Hiperatividade que tem várias causas,embora sejam crianças muito inteligentes, não têm a aprendizagem condizente com o grau de inteligência. São casos e mais casos que abarrotam salas de Coordenadores Pedagógicos que encaminham estas crianças para Neurologistas, Oftalmologistas, Otorrinolaringologistas, Psicólogos, Psicopedagogos e Fonoaudiólogos. Muitos pais vinham a minha procura nas…

necessidades dos seus alunos, bem como de seu contexto escolar, familiar e social, e ainda irá justificar se há ou não necessidade de introduzir mudanças na oferta educacional. Depois de coletadas informações que considera importante para a avaliação, o psicopedagogo irá intervir visando à solução de problemas de aprendizagem em seus devidos espaços, uma vez que a avaliação visa reorganizar a vida escolar e doméstica da criança e,somente neste foco ela deve ser encaminhada, vale dizer…

CLAUDENICE JESUS DE OLIVEIRA CONHECIMENTO DE DOCENTES E FAMILIARES SOBRE DISLEXIA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas - NAPC, como requisito parcial a obtenção do título de especialista pela Faculdade Integrada Tiradentes – FITS, orientado pela professora Márcia Torres Prado Mello. Maceió 2010 Índice Lista de abreviaturas, siglas, símbolos e…

hospitais, etc.), sendo seu papel acompanhar a aprendizagem sistêmica e assistêmica, analisando os fatores que favorecem ou prejudicam esta aprendizagem. Entendendo que a Psicopedagogia preocupa-se em entender o “fenômeno” da aprendizagem, o Psicopedagogo torna-se uma profissional indicada para atuar neste meio: assessorando e esclarecendo dúvidas sobre os diversos aspectos pertencentes a este processo. A Psicopedagogia ocupa-se da aprendizagem humana que adveio de uma demanda – o…

DESAFIO DO PEDAGOGO NO DESENVOLVIMENTO DO APRENDIZ COM DISLEXIA RESUMO Este artigo visa discutira atuação do coordenador pedagógico no processo de aquisição da leitura e escrita do aluno disléxico nas séries iniciais. O motivo desse estudo foi o interesse em descobrir quais as interferências que o distúrbio causado pela dislexia afeta o processo de aquisição da leitura e escrita da criança na alfabetização. Apontar que a dislexia é, portanto um déficit linguístico que…

escrita matemática, em indivíduos que apresentam resultados significativamente abaixo do espera Em 1988, o National Joint Comittee on Learning Disabilities, apresentou uma conceituação muito bem aceita e aplicada sobre os problemas de aprendizagem: Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades, como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensões, na realização de operações…

Atualmente, a Psicopedagogia busca a compreensão dos fenômenos do processo de aprendizagem e do fracasso escolar em um conjunto de fatores, além de elementos como o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e moral. Segundo Bossa (2000), a atuação do psicopedagogo assume as seguintes características ou modalidades: Clínica, Preventiva e Teórica O Código de Ética tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios,…

operações matemáticas ou aritméticas, mas é definido por alguns profissionais educacionais como uma inabilidade mais fundamental para conceitualizar números como um conceito abstrato de quantidades comparativas e, está potencialmente relacionada à dislexia e a dispraxia. SINTOMAS Alguns dos possíveis sintomas são: Dificuldades freqüentes com os números, confundindo as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Problemas de diferenciar entre esquerdo e direito. Falta…