Psicopedagogia Relação Familia Escola

EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL O FRACASSO ESCOLAR SEGUNDO A PSICOPEDAGOGIA URUBURETAMA– CE 2013 LILLIAN LOPES DE ALMEIDA O FRACASSO ESCOLAR SEGUNDO A PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de PósGraduação, Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional.…

UNIVERSIDADE SANTA CECILIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LS EM PSICOPEDAGOGIA: INSTITUCIONAL E CLINICA O papel do psicopedagogo na instituição escolar Nome do Orientador: Dr. Tadeu dos Santos Santos-SP 2011 O papel do psicopedagogo na instituição escolar Monografia apresentada como pré-requisito para obtenção do grau de.................. em ___________. Santos-SP 2011 O papel do psicopedagogo na instituição escolar BANCA…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS EM PSICOPEDAGOGIA DOCENTE: ROZEANE PEREIRA LUSTOSA ATIVIDADE DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL RESPOSTA 1. Como conceito, defino a psicopedagogia como um campo do conhecimento que se enquadra nas áreas da educação e da saúde e tem como objeto de estudo a aprendizagem humana e seus padrões evolutivos normais e patológicos. É um campo de estudo que se utiliza dos conhecimentos da psicologia e da pedagogia, além…

V. M. F.1, REIS, B. B.2 1 Graduada em Pedagogia- Bacharel/Licenciatura pela União Educacional Minas Gerais - UNIMINAS, Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional- Vanusa M. F. Silva RESUMO: As instituições escola e família são consideradas como responsáveis pelo processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Além disso, a relação estabelecida com o aprender também é constituída nos âmbitos social e cultural. O presente artigo tem como objetivo geral analisar…

Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento. Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção Psicopedagogia é ....do conhecimento nos indivíduos. Assim, ela se propõe a: identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá-los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A Psicopedagogia busca na…

INTRODUÇÃO A psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação que lida com os problemas de aprendizagem nos seus padrões normais ou patológicos, considerando a influência da família, da escola e da sociedade no seu desenvolvimento. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, suas características, e tem como objeto de estudo a aprendizagem humana, fator este que se originou da necessidade de resolver as dificuldades de aprendizagem. Para tanto, devemos salientar que…

Psicopedagogia e Adoção Desde os primórdios da humanidade percebe-se a necessidade de cuidados e proteção que uma criança requer. Em todos os tempos e em todas as civilizações existiram, e continuam existindo, pessoas que têm um grande desejo de ter filhos e pessoas que não querem, ou não podem, criar seus filhos. Dentre aquelas que têm desejo de ter filhos, uma grande parte não pode tê-los, e, dentre todas as crianças, existem muitas que ficam sem pais. Portanto, a organização…

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, dalingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática[1]. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia…

GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA __________________________ CAXIAS DO SUL – RS 2014 GISELI PALUDETE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO INSTITUCIONAL DE PSICOPEDAGOGIA _________________________ Relatório de Estágio Institucional apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade à…

Paulo Alves Lima Psicopedagogia: Fundamentos históricos e atuação ALICIA FERNÀNDEZ Alicia Fernandez nasceu em Buenos Aires , filha de pai espanhol e mãe italiana. Estudou psicopedagogia na Universidade de El Salvador. Estudou psicologia na Universidade de Buenos Aires, onde teve contato com a psicanálise através do Psicólogo Social Pichon Rivière e do marxista Bleger, professores que lecionavam naquela faculdade, pouco antes de 1966. Nesse mesmo período foi contratada contratada para…