Psicopedagogia Institucional Passos Para A Atuação Do As

existência de instituições confiáveis para fazer valer as regras do jogo democrático e preservar os direitos prometidos pelo sistema é um dos fatores diretamente ligados ao desenvolvimento de uma sociedade: é o que tem sido chamado de desenvolvimento institucional. Neste contexto, ganham relevância os métodos consensuais de resolução de controvérsias, como aponta com impecável lucidez a mediadora Tânia Almeida, Vice-Presidente do CONIMA (Conselho Nacional das Instituições de Mediação…

SOCIEDADE PIMENTENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURAS FACULDADE DE PIMENTA BUENO-FAP PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL MARILENE APARECIDA BUENO DE CASTRO LIMA O PERFIL DO BIBLIOTECARIO NA BIBLIOTECA MUNICIPAL Pimenta Bueno-RO 2006 MARILENE A. BUENO DE CASTRO LIMA O PERFIL DO BIBLIOTECARIO NA BIBLIOTECA MUNICIPAL. Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade de pimenta Bueno – FAP como…

públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público”. Representa a síntese do pensamento administrativo-pedagógico institucional, contemplando a visão e os anseios de toda a comunidade escolar na construção de uma Educação Profissional de qualidade em todos os níveis e modalidades oferecidos. O referido projeto tem um caráter propositivo, pois define…

Psicopedagoga no curso de especialização em Educação e Psicopedagogia junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob a orientação da Profa. Ms. Maria Regina Peres. PUC – Campinas 2007 2 DEDICATÓRIA A minha querida mãe Cristina pelo esforço dedicado a minha formação. 3 AGRADECIMENTOS A toda equipe do curso de Especialização em Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica de…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“LATO SENSU” MARIA MIRTA CALHAVA DE OLIVEIRA DESAFIOS DE APRENDER: UM ATO DE DESCOBERTA E ENCANTO ) RIO GRANDE/RS 2014 THIELLEN MARTINS FERREIRA PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA PERANTE AS DIFICULDADES Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em…

APRENDIZAGEM Monografia apresentada a ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob a orientação da Professora Beatriz Christo Gobbi 2007 Gláucia de Ávila Domingos Esab – Escola Superior Aberta do Brasil Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional Orientação: Professora Beatriz Christo Gobbi Email: gad071@hotmail.com RESUMO No dia-a-dia nas escolas podemos perceber várias dificuldades que o processo e o ato de aprender podem apresentar durante todo o…

requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM, orientado pela Profª Jocília de Oliveira Rodrigues. Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes de Oliveira Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação…

atenção com hiperatividade). Monografia apresentada à FAFIPA – Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – PR, como requisito parcial para a obtenção do título de especialização em Psicopedagogia Instiucional e Clinica. ANDIRÁ– PR 2011 MARIA VERA LUCIA SCHPALLIR …

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2013SUMÁRIO Etapa1 (Passo 1) 4 Etapa 1 (Passo 2 e 3) 4 e 5 Etapa 2 (Passo 2) 8 e 9 Etapa 2 (Passo 3) 9,10 e 11 Etapa 3 (Passo 2) 11,12 e 13 Etapa 4 (Passo 2) 14 e 15 Referências Bibliográficas 15 Etapa 1 Passo 1 Nome: Escola de Educação Infantil Maria das Dores, localiza-se

SANTA IZABEL DO PARÁ 2013 LILIAM DO SOCORRO MENDONÇA ROCHA O BRINCAR NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO UM MEIO DE SER E ESTAR NO MUNDO Trabalho apresentado como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Custódio José Martins Santa Izabel do Pará 2013 RESUMO O presente artigo discute a importância do brincar como um meio de construção da identidade e de socialização da criança com o meio em…